一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名：l同學(xué)
成績(jī)概況：均分87，雅思：無(wú)
所學(xué)專業(yè)：行政管理
就讀學(xué)校：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院
錄取專業(yè)：人力資源管理
留學(xué)層級(jí)：碩士
錄取結(jié)果：諾丁漢大學(xué)、約克大學(xué)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析：申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)大四在讀，前3年的成績(jī)已經(jīng)全部出來(lái)，且學(xué)生均分很高。
劣勢(shì)分析：
1、 申請(qǐng)比較晚，學(xué)生找到我的時(shí)候，大部分的學(xué)生都已經(jīng)拿到了錄取通知書。
2、 學(xué)生暫時(shí)沒(méi)有雅思成績(jī)。
3、 學(xué)生的學(xué)校背景不好，獨(dú)立三本學(xué)院的學(xué)生。
三、申請(qǐng)思路及專家分析
學(xué)生找到我的時(shí)候1月中旬，時(shí)間比較晚，學(xué)校背景不好，學(xué)生又有名校情結(jié)。根據(jù)學(xué)校的往年錄取案例，給孩子巧選專業(yè)，搜尋適合孩子的學(xué)校和專業(yè)。時(shí)間比較晚，所以制作材料和寫文書時(shí)間要縮短，用最快的時(shí)間，高效的和制作團(tuán)隊(duì)商討申請(qǐng)事宜，并且制定申請(qǐng)的最晚期限，幫助孩子更快的拿到錄取。我們公司是與諾丁漢大學(xué)有非常好的合作關(guān)系，所以通過(guò)給學(xué)生在文書中很好的包裝，加上我們的外聯(lián)團(tuán)隊(duì)與文案團(tuán)隊(duì)的緊密配合，最終幫學(xué)生拿到了心儀大學(xué)的錄取通知書。
四、offer展示（大家有留學(xué)需求，想了解相關(guān)細(xì)節(jié)，歡迎隨時(shí)撥打電話與我聯(lián)系，謝謝！）