1.確定老師和方向

九月一開(kāi)學(xué)，港校Mphil&PhD的申請(qǐng)就拉開(kāi)了序幕。對(duì)于跨專業(yè)申博的同學(xué)，九月中上旬在接受授課內(nèi)容的同時(shí)，要考量：

我比較中意哪位老師的研究方向?

他/她的研究方向?yàn)楹挝?

我希望做什么樣類似的研究?

這個(gè)過(guò)程的確定，一方面來(lái)自上課時(shí)與授課老師的“眼緣”(可能老師的上課方式、人格魅力、上課內(nèi)容吸引了你)，這是最感性的開(kāi)始;一方面則是課下翻閱老師的著作(書籍、論文、個(gè)人介紹)，從理論中斟酌老師的研究方向是否契合自己的興趣和長(zhǎng)項(xiàng)。在初步做完以上考量之后，可于九月中下旬，與老師溝通，詢問(wèn)老師著作中吸引或觸發(fā)你思考的內(nèi)容，在與老師的交流中，初步確定老師是否對(duì)你也有信心(即你是否適合讀他/她的博士)。

九月至十月，也是一個(gè)人嘗試寫申博的proposal,并與導(dǎo)師郵件聯(lián)系，探查導(dǎo)師是否對(duì)你proposal感興趣的階段。也許，第一份proposal的大綱，導(dǎo)師興趣并不濃厚，那就再寫第二份proposal大綱。如果第二份proposal大綱，導(dǎo)師還不是很感冒的話，表明：其一，你沒(méi)有很認(rèn)真廣泛地閱讀導(dǎo)師寫的文獻(xiàn)，proposal話題走歪了;其二，你讀文獻(xiàn)了，但沒(méi)抓到關(guān)鍵信息;其三，也許你和這位導(dǎo)師真的不對(duì)路。此時(shí)，如果遇到一位慈善的導(dǎo)師，他/她如果把所帶的博士的郵箱給你，那你則要珍惜和利用這難逢的機(jī)會(huì)，向?qū)W長(zhǎng)或?qū)W姐談?dòng)憣W(xué)術(shù)問(wèn)題，尋找研究的靈感和思路。

2.撰寫RP初稿

港大每年第一波博士申請(qǐng)是從9月1號(hào)開(kāi)始，到12月1號(hào)截止。所以，十月份到十一月，爭(zhēng)取完成proposal第一稿寫作。由于這個(gè)月也是專業(yè)課程上課期間，所以，一方面要完成課內(nèi)學(xué)業(yè)，另一方面，也要看proposal的相關(guān)文獻(xiàn)。寫一稿的過(guò)程是最痛苦的，因既有課業(yè)壓力，又有知識(shí)不足等的能力壓力，還有剛開(kāi)學(xué)一個(gè)人奮斗的心理壓力，所以，在寫proposal之前，給自己120分的肯定和勇氣，不管結(jié)果如何，自己要完成這一程。

寫作過(guò)程中，可以通過(guò)爬山等體育鍛煉紓解內(nèi)心壓力，釋放壓力后，再繼續(xù)寫文章。個(gè)人覺(jué)得寫proposal的過(guò)程，不能閉塞，要多與同學(xué)交流、與過(guò)去老師交流、參加會(huì)議，在此過(guò)程中，打開(kāi)寫作思路。一位完成博士學(xué)業(yè)的學(xué)姐曾說(shuō)：多參加國(guó)際會(huì)議，在與

“大牛”交流中，你可能會(huì)收獲最前沿的研究靈感，這是僅靠讀書得不到的。

到十月底或十一月中上旬，爭(zhēng)取完成proposal一稿。如果能將這時(shí)的proposal再次發(fā)給老師看，導(dǎo)師也對(duì)你的研究課題深表興趣的話，那你的選擇是正確的。如果老師對(duì)你的proposal興趣不是很大，也許你真的要換個(gè)學(xué)校和導(dǎo)師申請(qǐng)了，不要“一棵樹(shù)上屌絲”。也許，打開(kāi)思路，換個(gè)老師，未嘗不是良性突破。申請(qǐng)路上，多些選擇，便多些機(jī)會(huì)。

3.撰寫RP定稿

如果一稿寫作時(shí)間截點(diǎn)如上的話，十一月中下旬，便是proposal修改階段了。如果導(dǎo)師給你建議，你可以在此基礎(chǔ)上修改你的proposal。如果沒(méi)有建議，那硬著頭皮，還是繼續(xù)完成proposal寫作吧。在此過(guò)程中，同伴的支持和交流，會(huì)打開(kāi)你的思路，并會(huì)支持讓你有動(dòng)力繼續(xù)走下去。

4.申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

在撰寫proposal過(guò)程中，還需申請(qǐng)Hong Kong PhD Fellowship

Scheme，這筆獎(jiǎng)學(xué)金可以為申請(qǐng)者讀博期間提供每年24萬(wàn)港幣和每年1萬(wàn)游學(xué)經(jīng)費(fèi)的支持。它對(duì)申請(qǐng)讀博的學(xué)生來(lái)說(shuō)，吸引力非常大?？赡芩猩暾?qǐng)的同學(xué)都會(huì)申請(qǐng)它。但唯獨(dú)我這個(gè)layman，在申請(qǐng)中嫌麻煩，沒(méi)有申請(qǐng)它。但在后期與學(xué)院(如Applie

Linguistics)交流中得知，申請(qǐng)HKPFS是確保申博成功的一個(gè)條件，有的專業(yè)(如Applie

Linguistics)只考慮那些申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，并且是全職(Applie Linguistics只收全職讀書的學(xué)生，不收part time)。

5.遞交申請(qǐng)等待結(jié)果

十二月一號(hào)前，把proposal交上以后，也許你可以暫緩一口氣了：終于可以放松歇歇了。也許成功的申請(qǐng)者，在申請(qǐng)過(guò)程中，便是得到老師肯定和支持的過(guò)程。而失敗的，則是閉門造車，得不到老師認(rèn)同的。因申博，是一個(gè)老師拍板的過(guò)程，如果你在寫、修改proposal的過(guò)程中，導(dǎo)師已對(duì)你的研究?jī)?nèi)容和能力大加肯定，那你寫完proposal的時(shí)候，也許成功的大門已經(jīng)敞開(kāi)。若沒(méi)有導(dǎo)師肯定的話，請(qǐng)你也不要灰心，也看看其他學(xué)校，多試試多投投，也會(huì)有面試機(jī)會(huì)。不論怎樣，完成申請(qǐng)HKPFS,

盡全力寫好proposal,多與同伴老師交流，多參加會(huì)議并閱讀期刊，應(yīng)是申請(qǐng)之路上我們需做的。僅此祝愿未來(lái)的勇士和智者，申請(qǐng)成功。