1. 分類及學制 國內(nèi)碩士研究生：研究生分為專碩和學碩兩種。專碩一般是兩年制，好的學校是三年制。學碩一般都是三年制。不同學校對研究生的要求不同，目前有兩年、兩年半、三年這三種，可申請?zhí)崆盎蛲坪螽厴I(yè)，所以畢業(yè)時間并不固定。一般學校都開設(shè)有專碩和學碩課程。理論上來講，專碩更偏實踐能力，學碩更偏研究能力。實際上無明顯差別。用人單位也不會看重你是專碩還是學碩?，F(xiàn)在選擇專碩的學生也比較多，因為早畢業(yè)一年。英國碩士研究生：英國碩士研究生也分兩種，分別是研究型碩士（research），讀兩年以及授課型碩士（Taught），讀一年。所謂的授課類碩士課程，顧名思義，是以授課為主的學習方式，通過學生對課程的學習，完成學科作業(yè)和考試完成學位的。而這并不意味著此類碩士只要學習課堂知識就可以了，這與本科階段的學習還是有很大區(qū)別的。授課類碩士不單單要學習課堂知識，而是授課為主的方式指通過討論會、講義、考試等獲得學分，最后通過提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學位。研究類碩士則是主要以研究專項課題為主的，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行獨立的研究后提交論文，論文通過并經(jīng)口頭答辯，獲得學位。研究類的碩士是對于某項課題進行專門的研究，如果學生想在所選專業(yè)方向進行深入研究或打算進入博士階段的學習，選擇研究類碩士是最佳選擇。如果學生打算碩士畢業(yè)后就就業(yè)的話，就要選擇授課類碩士，因為授課類的碩士培養(yǎng)的是學生研究能力，團隊合作和公開演講或調(diào)研的能力，更符合就業(yè)的需要。

2. 授課形式 國內(nèi)： 專碩概括： 通常研究生第一年上課時間較多，上課形式有小班和大班、講座三種，修滿學分即可，可供自由支配的時間較多。第二年往后課程較少，主要工作是為畢業(yè)論文做準備。研究生有自己的導(dǎo)師，平常需要幫導(dǎo)師做一些實驗，剩下時間可以自己支配，只要在畢業(yè)前完成自己的論文即可。學碩概括： 研一上課，研二給老師干活，研三找工作寫論文。學習課程強度較低，全靠自己的主動性。你不看書沒人逼你，你不實習沒人管你，不干活的時候自由的飛起來了呢。不給老師干活的時候，自己看看書，看看教程，做做私活。英國： 授課式的碩士課程，授課時間一般為3個學期，每學期3個月。由教授講課，課上小組討論的機會很多。學季內(nèi)要交作業(yè)（course work） 與專題報告 （essay），年末要學科考試。每年大約十月初或九月底開學，隔年五六月會有學科考試，九月要繳交碩士論文。一年三學期里，第一、二學期開課較多，第三學期較少。碩士課程比較緊湊，每周上課的主題較大，教授會有指定的參考書單，但是一周的主題所列出的清單常在五至三十本書之間。一門課一般是一周二或三小時，比起其他國家一般念兩年或三年的碩士，英國這種一年的碩士課程壓力稍大。一年研讀結(jié)束時的期末學科考試，對非英語系國家學生是一大挑戰(zhàn)，在兩小時內(nèi)要回答 3-5 題申論題。期末學科考試的科目有時候可以是自己事先選定的。授課式碩士課程須繳交大約一萬到兩萬字之間不等的論文。論文需要指導(dǎo)老師和一位校內(nèi)同領(lǐng)域老師審核通過，并送到校外讓另一位同領(lǐng)域老師也通過才可以。英國還有一種以寫研究論文取得的碩士 （Master by Research，也叫M.Phil- Master ofPhilosophy），需要一年到兩年時間，須寫報告及繳交四萬字論文。沒有學科考試，上課也不硬性規(guī)定。比起授課式的碩士，此種學位報告及論文所占的份量很重，類似小型的英國博士課程，有意繼續(xù)深造博士學位者，此種課程也可以是英國留學生進修博士的第一年。

3. 授課時長 國內(nèi)： 分專業(yè)學校不同，授課時長也不同，一般情況下，專碩，普遍為第一年授課，第二年寫論文。英國： 每周授課時長為25-28小時。授課9個月，論文時長為3個月。說到這里，我需要提一句，學制兩年的國家一般一周授課市場為18-22小時每周，總共授課12個月-13個月。所以綜合來看，英國的總體授課時長與美國，加拿大，澳洲等學制是兩年的國家并沒有很大差別。只是差在了論文時間上。

4. 花費 國內(nèi)學碩學費8000左右，專碩1萬2至2萬元不等，加上生活費，兩年至三年花費8萬-15萬不等。英國碩士一年總共花費25萬至32萬不等。

5. 研究生申請要求條件 國內(nèi)參加研究生考試。英國需要提供平均成績，雅思成績以及文書材料，有些專業(yè)需要作品集。

6. 當?shù)匮芯可谧x人群差別 國內(nèi)大部分學生考研目的是為拿到高學歷，提高競爭力，降低找工作難度。英國當?shù)貙W生真正有研究興趣的人才會讀研。所以中國學生申請外國研究生，普遍可以申請到比較好的學校，這并不是因為外國學校要求低，而是因為與你競爭的當?shù)貙W生沒有像在國內(nèi)這么多。

7. 文憑含金量 國內(nèi)有1000多所高校，QS世界前百名校也無非就是清北交復(fù)浙中國科技這六所，世界前三百僅有9所。名校率為0.9%。中國人這么多，競爭也可想而知。而英國140多所大學中，世界前十占了四所，世界前百十六所，世界前三百有38所。英國的名校率高達11.4%。那么有人就會問到那世界前百名校，英國多還是美國多呢？美國共有3600所大學，除去社區(qū)學院等一些類似專科的學校，正規(guī)本科院校按照1000所來算的話。世界前100僅有31所。名校率為3.1%。所以我們拿到的各國文憑含金量可想而知。除此之外，英國所有的學校都是受教育部認可的，回國后都是可以做學歷認證的。

8.就業(yè) 中國985院校以及一流211院校的畢業(yè)生就業(yè)率，可以達到95%以上。一般水準的研究生就業(yè)狀況也不容樂觀。據(jù)英國官方統(tǒng)計，當?shù)氐拇T士研究生畢業(yè)率為98%以上。國際學生回國后的就業(yè)率高于國內(nèi)研究生畢業(yè)率，當然也分專業(yè)和學校。就業(yè)一直是困擾大部分畢業(yè)生的頭等問題。很多人都在思考，現(xiàn)在的海歸越來越多了，出去上過學，回國來就一定好找工作嗎？ 好不好找工作的問題是與個人的能力掛鉤的。同等水平的中外院校，同等水平的人才，大家更青睞于海歸留學生。因為相對于國內(nèi)的學生，留學生有著海外學習生活的經(jīng)歷，視野更開闊，獨立能力更高，思維能力更強，競爭優(yōu)勢是顯而易見的。而同等情況下的中國學生，能申請到排名更高，教育資源更好的英國學校。所以回國后的競爭也是具有很大優(yōu)勢的。當然學歷也僅僅是你尋求工作的敲門磚，在你工作的前幾年幫助比較大，可以為你兜住底線。但真正投入工作后，你的個人綜合能力才是發(fā)展的關(guān)鍵，這個發(fā)展是沒有上限的。所以綜合來講，國內(nèi)碩士和英國碩士各有利弊?，F(xiàn)在的留學越來越平民化了，并不像七八年以前那樣遙不可及。

英國碩士對于普遍家庭來講，費用都是可以承受的。重視孩子的教育，給孩子出國的機會，就是給他們?nèi)蘸蠖噤佋O(shè)一條出路。