國(guó)際公認(rèn)的文憑

馬來(lái)西亞作為英聯(lián)邦成員國(guó)，承襲英國(guó)良好的教育體制，豐富的雙聯(lián)課程更是受到越來(lái)越多家長(zhǎng)和留學(xué)生的青睞。雙聯(lián)課程即馬來(lái)西亞眾多高等院校實(shí)行的與英、美、澳、新等大學(xué)聯(lián)校的教育體制，把這些國(guó)家的著名大學(xué)課程部分或全部（2+1、3+0）轉(zhuǎn)移至馬來(lái)西亞分?；蚝献髟盒＃瑢W(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得由英、美、澳、新等著名大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，且為國(guó)際所公認(rèn)。

雙聯(lián)課程跟中國(guó)正在開展的一些中外合作辦學(xué)課程非常類似。但是跟中外合作辦學(xué)項(xiàng)目不同的是，馬來(lái)西亞的雙聯(lián)課程畢業(yè)之后可以獲得英美等本校頒發(fā)的國(guó)際公認(rèn)文憑，這一點(diǎn)對(duì)眾多留學(xué)家庭頗具吸引力。

親民的留學(xué)成本

留學(xué)海外，不僅要考慮文憑的含金量，生活成本、學(xué)費(fèi)等開支也是家長(zhǎng)關(guān)注的要素。馬來(lái)西亞物產(chǎn)資源豐富，擁有相對(duì)較低的生活成本，留學(xué)性價(jià)比非常高。相比澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)，馬來(lái)西亞的學(xué)費(fèi)和生活僅是其1/4-1/3。此外，馬來(lái)西亞政府每年還為發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生可直接向院校申請(qǐng)。

享受優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境

馬來(lái)西亞位于東南亞樞紐位置。眾所周知，新加坡的教育環(huán)境和水平在全球首屈一指，但這里的留學(xué)生活成本很高。于是，擁有著同樣優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和水平的馬來(lái)西亞就成為近年來(lái)的一個(gè)熱門留學(xué)地之一。

友好、包容的社會(huì)文化

素有“亞洲魅力所在”美稱的馬來(lái)西亞，不僅有迷人的風(fēng)光及宜人的氣候，其多元種族文化也具有非常強(qiáng)的包容性，占總?cè)丝?8%的華人擁有較高的社會(huì)地位。當(dāng)?shù)厝A人傳統(tǒng)文化氣息濃厚，對(duì)于華人留學(xué)生來(lái)說比較容易適應(yīng)。

馬來(lái)西亞華人傳統(tǒng)文化氣息濃厚

馬來(lái)西亞的教育水平在亞洲名列前茅。英語(yǔ)是通用語(yǔ)言，大部分私立學(xué)校以英文授課，語(yǔ)言環(huán)境有助于學(xué)生迅速提升英語(yǔ)會(huì)話和聽力能力。此外，由于華人聚居，很多馬來(lái)西亞人都會(huì)講漢語(yǔ)，包括普通話、粵語(yǔ)甚至是閩南語(yǔ)、客家話等方言，無(wú)須擔(dān)心留學(xué)期間的交流問題。

**　接下來(lái)就為大家介紹一下在馬來(lái)西亞吉隆坡的5所主要國(guó)際學(xué)校：

1、吉隆坡國(guó)際學(xué)校**

吉隆坡美國(guó)國(guó)際學(xué)校（ISKL）成立于1965年，是首個(gè)在馬來(lái)西亞被充分認(rèn)可的國(guó)際學(xué)校，提供從幼兒園到高中的教育。ISKL是一所私立的非營(yíng)利性學(xué)校，所有的學(xué)校股東都沒有分紅與股息，學(xué)校唯一關(guān)注的就是就讀學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校董事會(huì)成員由父母所在的社區(qū)選舉產(chǎn)生。家長(zhǎng)也可以通過家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)和志愿者俱樂部，支持學(xué)校各種課外活動(dòng)和其他特殊項(xiàng)目。多年來(lái)，ISKL建立了杰出的國(guó)際聲譽(yù)。

2、愛麗絲史密斯國(guó)際學(xué)校

愛麗絲史密斯國(guó)際學(xué)校是馬來(lái)西亞第一個(gè)英國(guó)國(guó)際學(xué)校，成立于1946年。該校是馬來(lái)西亞最古老的英國(guó)學(xué)校，也是最古老的東南亞英國(guó)學(xué)校之一，在教育質(zhì)量和人文環(huán)境方面都排在馬來(lái)西亞學(xué)校前列。學(xué)校注重每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面的發(fā)展，并最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)校將豐富的拓展活動(dòng)與課堂教學(xué)充分結(jié)合，從不同方面促使學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，這也使學(xué)校擁有了良好的口碑。

3、飛優(yōu)國(guó)際學(xué)校

坐落于吉隆坡市中心使館區(qū)，距中國(guó)駐馬來(lái)西亞大使館僅2公里路程，是一間以培養(yǎng)劍橋A/O水平教育文憑著稱的私立國(guó)際學(xué)校。在校學(xué)生多為各國(guó)駐馬來(lái)西亞使領(lǐng)館官員及海外各機(jī)構(gòu)人員的子女，以英語(yǔ)為教學(xué)媒介語(yǔ)，提供幼稚園、小學(xué)和中學(xué)教育，輔助學(xué)生考取英國(guó)著名的倫敦大學(xué)及“O”水平教育文憑，學(xué)校也十分關(guān)注學(xué)生在德育和品格上的健康成長(zhǎng)，旨在培養(yǎng)最具人格魅力的學(xué)生。

4、Sayfol國(guó)際學(xué)校

Sayfol國(guó)際學(xué)校成立于1985年，除了吉隆坡，在沙巴也設(shè)有分校。目前該校在籍的學(xué)生已超過2000人，其中80%是國(guó)際學(xué)生，中國(guó)學(xué)生的數(shù)量在50位左右。學(xué)校的教學(xué)模式和老師的教學(xué)方法完全參照英國(guó)劍橋大學(xué)課程的模式。學(xué)校鼓勵(lì)每一位學(xué)生發(fā)揮出他們的潛能，包括智力、情感、創(chuàng)造性、道德與身體五個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與承受力。

5、花園國(guó)際學(xué)校

花園國(guó)際學(xué)校成立于1951年，其教學(xué)模式為英國(guó)和威爾士教學(xué)課程。學(xué)校的主要設(shè)施有：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)技術(shù)研討會(huì)所、圖書館、住宿套房、書店、醫(yī)療診所、大食堂、專業(yè)的輔導(dǎo)設(shè)備體育館、全天候的足球場(chǎng)、全天候的網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等等，豐富的課外活動(dòng)促使學(xué)生在各方面全面發(fā)展，尤其在對(duì)學(xué)生個(gè)性和潛能的開發(fā)方面有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。