【學(xué)生基本情況】

Z同學(xué)、南京財經(jīng)2年+加拿大滑鐵盧大學(xué)2年、 Environment an Business，均分83+major81，有豐富的實習(xí)經(jīng)歷。

申請Environment an Development

【學(xué)生申請院校】

帝國理工學(xué)院、KCL、UCL、曼徹斯特大學(xué)

【學(xué)生錄取結(jié)果】

2017年12月6日申請，目前已經(jīng)拿到KCL.UCL和曼大的錄取，帝國還未出結(jié)果

【學(xué)生情況解析】

優(yōu)勢：學(xué)生有過加拿大學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所以對國外的環(huán)境和全英語的授課模式非常適應(yīng)；學(xué)生專業(yè)課的成績非常高；有非常明確的專業(yè)方向；文書質(zhì)量高，充分突出學(xué)生的個人優(yōu)勢；公司合作院校，優(yōu)先審理優(yōu)先錄?。簧暾埨蠋熃?jīng)驗豐富，定校專業(yè)精準(zhǔn)。

劣勢：國內(nèi)院校背景是雙非院校，不占優(yōu)勢；成績不高，在學(xué)術(shù)條件上來講并不占任何優(yōu)勢；

【案例總結(jié)回顧】

Z同學(xué)因為本科就是學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)的，所以對于自己的專業(yè)有非常透徹的理解，再加上我們的高端文案組都是英語專八以上，海歸背景，而且同行業(yè)工作經(jīng)驗3年以上，所以寫出的文書內(nèi)容非常新穎。在院校合作的基礎(chǔ)上，又非常了解不同學(xué)校不同專業(yè)對于文書側(cè)重點、文書格式、文書結(jié)構(gòu)的要求。所以文書質(zhì)量非常高，充分的突出了學(xué)生各個方面的能力和表達(dá)了學(xué)生真實的想法。目前已經(jīng)拿到了UCL.KCL和曼大的錄取通知書，帝國理工還在路上，希望帝國也會給我們錄取哦。我作為學(xué)生的顧問老師，一定會全力以赴！

用真誠和良心服務(wù)好每一位客戶！

做留學(xué)！做有態(tài)度的留學(xué)！