美國(guó)本科申請(qǐng),尤其是轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,而轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)又是一個(gè)繁瑣而漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要充足的前期準(zhǔn)備。然而在早期階段,很多學(xué)生不知道做什么

美國(guó)本科申請(qǐng),尤其是轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,而轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)又是一個(gè)繁瑣而漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要充足的前期準(zhǔn)備。然而在早期階段,很多學(xué)生不知道做什么;或者覺(jué)得沒(méi)什么好做。事實(shí)上,這個(gè)申請(qǐng)前的1-2年所做的工作正是讓你從眾多的優(yōu)秀申請(qǐng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。那么這個(gè)時(shí)期,我到底需要做什么-？下面的幾點(diǎn)建議對(duì)于可能正處在迷茫階段的申請(qǐng)者起到一定幫助。從申請(qǐng)角度來(lái)看,需要同時(shí)從硬件和軟件兩方面進(jìn)行準(zhǔn)備,這樣才會(huì)起到絕佳的效果。

STEP 1：硬件背景

硬件背景是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的是門(mén)檻。因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，審核申請(qǐng)人的硬件條件也就是學(xué)術(shù)條件是相當(dāng)重要的。眾多美國(guó)大學(xué)網(wǎng)站的錄取信息頁(yè)上，被擺在顯著位置都是關(guān)于學(xué)術(shù)等硬件條件。

從這個(gè)角度，我們也能看到學(xué)校對(duì)于硬件背景這個(gè)基礎(chǔ)的重視,對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生尤其如此。那么在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中,哪些屬于硬件呢-？標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),GPA,RANKE等是申請(qǐng)人的硬件指標(biāo)，是基礎(chǔ)，更是前提。首先,語(yǔ)言考試是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的第一關(guān)，也是每一位轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者的必經(jīng)之路。對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),留學(xué)之路將是其未來(lái)1～2年內(nèi)最艱苦的一段歷程，而語(yǔ)言考試則是其中幾乎最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)。

雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，但是無(wú)論側(cè)重于哪方面,STANDARDTEST都是首要任務(wù)。所以如果你越早準(zhǔn)備,越早比別人翻過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考試這座大山,那么你可能就比別人早到終點(diǎn)。此外,與新生相比,轉(zhuǎn)學(xué)生的在校GPA成績(jī),尤其是大學(xué)期間的學(xué)術(shù)表現(xiàn)是極為重要的,是決定錄取結(jié)果的關(guān)鍵因素。絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者的GPA有著非常嚴(yán)格的要求，所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備語(yǔ)言考試同時(shí),努力完成學(xué)校的學(xué)習(xí),從而爭(zhēng)取一個(gè)好的學(xué)業(yè)成績(jī)。你要明白,正是這一點(diǎn)一滴的堆積才會(huì)最終帶來(lái)質(zhì)的飛躍。

STEP 2：軟件背景

軟件背景的作用和意義,我想每個(gè)申請(qǐng)者都很清楚。但也許這時(shí)正在忙于備考,又或許正忙于提升自己的GPA,然而當(dāng)學(xué)生真正開(kāi)始申請(qǐng)時(shí)，就會(huì)明白，這些課外活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)歷同樣至關(guān)重要。因?yàn)檎n外活動(dòng)能夠體現(xiàn)申請(qǐng)者安排自己的空閑時(shí)間的能力,能夠展現(xiàn)你的特殊天分和才能，能夠?yàn)槟愕膫€(gè)性特質(zhì)提供依據(jù)，也是對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力的一種補(bǔ)充。所以,必須重視大學(xué)期間對(duì)軟件背景的積累和豐富。

既然知道了軟件背景對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)的重要性,有些學(xué)生還是感覺(jué)很迷茫,那么在大學(xué)階段我該參加什么課外活動(dòng)呢？-又該如何提升課外活動(dòng)的含金量呢？-我想可以從校內(nèi)和校外兩個(gè)方面開(kāi)展:校內(nèi)課外活動(dòng),這類(lèi)活動(dòng)將與校園相關(guān)，例如：學(xué)校社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)生公司、校園演講、樂(lè)隊(duì)等,而這些活動(dòng)不僅可以體現(xiàn)出申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力，人際交往能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出申請(qǐng)者在未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向的興趣和潛質(zhì);校外課外活動(dòng),這類(lèi)活動(dòng)多數(shù)都是學(xué)生自己尋找參加的，比如:實(shí)習(xí)工作,夏令營(yíng)等,這類(lèi)活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)也具有較高的價(jià)值。

此外，還包括在申請(qǐng)中越來(lái)越受到重視的志愿者，義工，社區(qū)等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅能夠突出申請(qǐng)者一些改變社會(huì)的實(shí)際經(jīng)歷和能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出申請(qǐng)者的愛(ài)心和責(zé)任心?；顒?dòng)主體應(yīng)該跟自己的興趣,專(zhuān)業(yè)興趣相關(guān)聯(lián)，這樣有助于展現(xiàn)出自己的iversity，比如特長(zhǎng)才如果不是很精通，也要涉獵一些。這也不是單純地讓自己在申請(qǐng)中顯得更全面，而是當(dāng)申請(qǐng)者到了國(guó)外，這些方面也能擴(kuò)大自己的交際面，提升情操和審美，對(duì)自己的人生是有幫助的。所以,在大學(xué)期間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，盡量多的去參與課外活動(dòng)，志愿者工作等,并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受,將會(huì)收獲頗豐。

俗話說(shuō):“一步早，步步早”。準(zhǔn)備階段的提前，將使你的轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)之路走得更加從容。申請(qǐng)的信心越強(qiáng)，成功的把握也就越大“要想在秋天有好的收獲，春天一定不能忘記耕耘”。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們,還猶豫什么,從現(xiàn)在開(kāi)始就要為以后的漫漫申請(qǐng)之路做準(zhǔn)備吧。