客戶姓名： 趙同學(xué)

申請(qǐng)背景： 目前已經(jīng)在澳洲拉籌伯大學(xué)就讀，有加拿大拒簽史，在學(xué)校因?yàn)檎撐某u收到過(guò)學(xué)校的警告信并且因?yàn)檫@個(gè)原因把原本的本科學(xué)位課程延后了半年導(dǎo)致需要續(xù)簽簽證

申請(qǐng)結(jié)果： 成功續(xù)簽驗(yàn)證有效期延期到 2019 年 3 月

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

有足夠的資金擔(dān)保能力，所學(xué)專業(yè)與家里的事業(yè)相關(guān)，有充分的歸國(guó)理由

劣勢(shì)分析

有加拿大拒簽史，收到過(guò)學(xué)校的警告信

三、申請(qǐng)思路及專家分析

申請(qǐng)人目前已經(jīng)是澳大利亞拉籌伯大學(xué)動(dòng)物科學(xué)在讀的學(xué)生，家里經(jīng)營(yíng)當(dāng)?shù)睾艽蟮囊患茵B(yǎng)豬場(chǎng)，學(xué)生回國(guó)后是要繼承家里的事業(yè)的有充分的歸國(guó)理由，并且家里養(yǎng)豬場(chǎng)的效益非常好有充足的資金能力能夠支持學(xué)生在澳洲的學(xué)習(xí)并且提供足夠的資金擔(dān)保。學(xué)生在上學(xué)期由于論文與同班另一個(gè)同學(xué)相似度過(guò)高被懷疑論文抄襲并且因此收到過(guò)學(xué)校的警告信，如何去解釋這次論文抄襲的問(wèn)題是有意還是無(wú)意是跟使館寫(xiě)解釋材料其中的一個(gè)關(guān)鍵。另外學(xué)生曾經(jīng)辦理過(guò)加拿大的簽證，由于是找小的旅行社辦的，被拒簽。拒簽的原因是懷疑學(xué)生家里的資金能 力無(wú)法支持在加拿大的學(xué)習(xí)跟生活，綜合了解了學(xué)生的實(shí)際情況后，得知的結(jié)論是此 次拒簽是由于旅行社的不專業(yè)與不準(zhǔn)確信息的傳達(dá)跟簽證材料指導(dǎo)所造成的，建議家長(zhǎng)提供了大金額的銀行流水佐證了家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。從簽證材料的指導(dǎo)前期跟遞簽過(guò)程中對(duì)學(xué)生電調(diào)模擬的指導(dǎo)，留求藝專業(yè)的簽證老師都給了學(xué)生非常專業(yè)的建議！最終學(xué)生順利獲簽！ 更多留學(xué)時(shí)實(shí)資訊，歡迎隨時(shí)致電0717-6625656-1033轉(zhuǎn)陳老師具體了解。

四、 獲簽信展示