360度全面解析澳洲中學(xué)

隨著留學(xué)的普遍性，很多的家長現(xiàn)在對(duì)于孩子以后的教育投資越來越重視，越來越早的考慮。據(jù)留求藝留學(xué)老師介紹，澳大利亞目前是全球?yàn)閿?shù)不多的接受申請(qǐng)中學(xué)的國家，同時(shí)作為英聯(lián)邦成員的主要國家，教育水平更是在全世界遙遙領(lǐng)先，尤其是基礎(chǔ)教育。結(jié)合目前家長和學(xué)生的反饋，大家對(duì)中學(xué)關(guān)注度非常高，但是所掌握的信息非常有限，所以今天留求藝留學(xué)老師帶著大家對(duì)澳洲的中學(xué)做一個(gè)全面的介紹，讓我們?cè)谌ブ白龊脺?zhǔn)備。

首先，澳大利亞的中學(xué)是有公立、私立之分；公立學(xué)校由政府擁有及管理，每年學(xué)費(fèi)約合六至七萬人民幣。私立學(xué)校則由教會(huì)、私人或機(jī)構(gòu)擁有及管理，且寄宿學(xué)校多為私立學(xué)校。較之公立學(xué)校，私立學(xué)校費(fèi)用較高 ( 每學(xué)年學(xué)費(fèi)十至十五萬元人民幣不等 )，其硬件設(shè)施及學(xué)習(xí)環(huán)境較好，更注重學(xué)生全面發(fā)展；在師資力量上，澳大利亞的中學(xué)教師均受過大學(xué)培訓(xùn)，不但有教育方面的資歷，還接受過教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練，所以對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)會(huì)更加的高效。另外，學(xué)校還有各方面的專業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供讀書技巧、科目及職業(yè)選擇取向，及其他生活需要的指導(dǎo)，這在國內(nèi)的中學(xué)校園里面是非常少見的，因?yàn)槲覀儼丫Χ技性谖幕n程上。

其次，作為家長比較關(guān)心的問題——澳洲中學(xué)的入學(xué)要求，下面我們就國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)澳洲高中在成績，年齡和時(shí)間準(zhǔn)備上的要求為同學(xué)們和家長做詳細(xì)的介紹：

第一、年齡要求：申請(qǐng) 12 年級(jí)不大于 20 周歲 ;11 年級(jí)不大于 19 周歲 ;10 年級(jí)不大于 18 周歲

第二、時(shí)間要求：學(xué)生必須在澳大利亞讀滿 1.5 年，且不能倒讀超過 18 個(gè)月的課程。

第三、成績要求：學(xué)校綜合會(huì)看三部分成績，1. 學(xué)生在校成績?2. 學(xué)生綜合能力 3. 部分學(xué)校會(huì)面試學(xué)生，要求學(xué)生要有一定的語言基礎(chǔ)。

最后，澳洲中學(xué)的學(xué)習(xí)和國內(nèi)的中學(xué)到底有什么不同，他們都是如何上課，如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)以及如何度過整個(gè)中學(xué)生涯等，下面就這些點(diǎn)澳洲資深顧問老師做詳細(xì)的分析：

一、英語作為全球最通用的語言，自然要求學(xué)生對(duì)英語的掌握是最高的，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)和生活來不斷的提升自己的英語水平：

1) 在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成的； 2) 澳大利亞是英聯(lián)邦國家，官方語言是英語，所以學(xué)生后期的絕大部分的生活場(chǎng)景 ( 購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會(huì)等 ) 也是通過英語完成的。因此，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來。經(jīng)過兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語能力一般可以達(dá)到國內(nèi)英語專業(yè)本科畢業(yè)生的水平； 3) 同國內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)比，國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)帶有較強(qiáng)的應(yīng)試教育色彩，實(shí)際運(yùn)用英語的能力在國內(nèi)環(huán)境下比較難以得到全面的提高，而在澳大利亞，只要你愿意與當(dāng)?shù)氐睦蠋?、學(xué)生和社會(huì)有充分的接觸與交流，你的英語能力是比較容易得到全面提高的。

二、人性化的課程設(shè)置和選課制度——與中國一樣，澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成，具體信息為：澳大利亞的初中為 3 年 (7-9 年級(jí) )，高中為 3 年 (10-12 年級(jí) )。在高中課程的設(shè)置有以下特點(diǎn)：

1) 課程可選范圍廣，規(guī)模較大的高中可開設(shè) 50-60 門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè) 30 門課 ; 而中國國內(nèi)的高中，從市重點(diǎn)高中到普通高中，從規(guī)模很大的高中到規(guī)模很小的高中，所開設(shè)的課程幾乎都是一樣的；

2) 必修課少，對(duì)于大部分的澳大利亞的高中生來說，英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。對(duì)于中國國內(nèi)的高中生來說，高一和高二學(xué)年的課程都是必修課 ; 高考時(shí)雖然可選文科和理科，但是語文、數(shù)學(xué)和外語都是必考的科目。假設(shè)一位正在國內(nèi)就讀高中的學(xué)生，語文成績不錯(cuò)，英文成績非常好，數(shù)學(xué)成績經(jīng)常不及格，我們很難期望他能夠通過最終的高考進(jìn)入國內(nèi)一流的大學(xué)進(jìn)行本科英語專業(yè)進(jìn)一步深造 ; 但是如果這位同學(xué)選擇去澳大利亞就讀高中課程，由于他最終可以不讀數(shù)學(xué)課，那么他就有很大的可能進(jìn)入澳大利亞一流大學(xué)就讀本科的語言專業(yè)。

3) 選修課多，對(duì)于澳大利亞的高中生來說，除了英語課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn)，第一是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想申請(qǐng)大學(xué)的金融專業(yè)，高中階段必須讀過數(shù)學(xué)課 ; 如果想申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專業(yè)，高中階段必須讀過化學(xué)和生物課 ; 如果想申請(qǐng)翻譯專業(yè)，對(duì)于高中階段的選修課則沒有任何前提限制。

4 ）最后一點(diǎn)，也是老師認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是教學(xué)體制對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的人性化評(píng)估和升學(xué)制度——中國國內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國內(nèi)的大學(xué)，需要經(jīng)歷兩天的高考 ; 高考發(fā)揮得好不好，對(duì)于考生能否進(jìn)大學(xué)的影響是決定性，將此種評(píng)估和升學(xué)制度稱之為“兩天評(píng)估制”?！皟商煸u(píng)估制”有值得認(rèn)可的公正性和科學(xué)性，但也先天帶有很大的偶然性。在澳大利亞，高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。高中兩年期間，學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和最后的會(huì)考成績都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。

全面的中學(xué)解析希望幫助更多的家庭更加深入的了解澳大利亞的中學(xué)體制，讓我們考慮留學(xué)的同時(shí)并且做好準(zhǔn)備；如果想要出國選擇中學(xué)入讀，那么請(qǐng)直接聯(lián)系留求藝留學(xué)老師獲取專業(yè)的留學(xué)分析和評(píng)估。