馬來西亞留學(xué)適合藝術(shù)生

到馬來西亞留學(xué)，林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)成了藝術(shù)生的首選。選擇該學(xué)校的原因，無非看中了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)氛圍。

林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)，1991 年建校，屬下設(shè)有 3 間分院，是一所隸屬于林國榮國際教育集的國際性私立院校。它也是唯一獲得大馬政府批準(zhǔn)開辦來自澳洲的設(shè)計(jì)、傳媒及建筑學(xué)課程的私立教育學(xué)府。

學(xué)校注重賦予多才多藝的年輕新生代創(chuàng)意思考的能力、汲取智慧營養(yǎng)及掌握專業(yè)的技巧，以及積極拼搏和勇于投身業(yè)界的精神。其宗旨是培養(yǎng)精明能干、勇于接受挑戰(zhàn)與具有領(lǐng)袖氣質(zhì)、善于把握機(jī)會、不斷創(chuàng)新和提升未來生活的年輕才俊。

作為具有全球化創(chuàng)意教育視野的教育旗艦，贏得了殊榮，得到了馬來西亞政府及社會的廣泛肯定與認(rèn)同。馬來西亞教育部曾為林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)頒發(fā)了國際學(xué)生最高入讀率獎(jiǎng)、全球化教育特別獎(jiǎng)，同時(shí)，馬來西亞國際貿(mào)易和工業(yè)部為其頒發(fā)過杰出人才輸出獎(jiǎng)。

作為一所私立院校，在短短的數(shù)十年內(nèi)，林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為大馬知名的高等教育學(xué)府。學(xué)校受馬來西亞教育部認(rèn)證，所授課程也受馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局（ MQA ）的認(rèn)證，同時(shí)也受中國教育部的認(rèn)可（國外受中國教育部認(rèn)可的院校名單可在教育涉外信息監(jiān)管網(wǎng)查詢）。而海外的野雞大學(xué)是不在官方部門備案之列的，所以小伙伴們在選定學(xué)校的時(shí)候，一定通過正規(guī)渠道確定學(xué)校的合法性，不然白白浪費(fèi)了大把的銀子，最后得不到回報(bào)。

那么林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)有什么特色呢？它的哪些專業(yè)適合藝術(shù)生就讀呢？就像它的名字一樣，創(chuàng)意和科技是學(xué)校的核心。接下來小編就為大家詳細(xì)介紹林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。

一、藝術(shù)設(shè)計(jì)

該項(xiàng)學(xué)位課程通過它的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性，培養(yǎng)出構(gòu)思和執(zhí)行都具有條理性和創(chuàng)造性的人才。通過研究歷史和當(dāng)代理論，學(xué)生將拓展自身的研究，分析，及激發(fā)智能設(shè)計(jì)解決方案的能力，從而提高自身在未來平面設(shè)計(jì)和廣告領(lǐng)域的價(jià)值。作為全方面，領(lǐng)域性高，多技能，兼顧性強(qiáng)的人才，我們的畢業(yè)生將很容易融入行業(yè)并取得成功。

優(yōu)勢：近年來關(guān)于理論、歷史及文化背景的設(shè)計(jì)問題被稱為“設(shè)計(jì)背景”，相關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)被稱為“工作室技術(shù)”。該項(xiàng)學(xué)位課程擴(kuò)展了學(xué)生在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)廣泛的學(xué)科認(rèn)識，包括桌面排版，插畫和攝影。學(xué)生通過一系列相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐來明確他們的專項(xiàng)和興趣。

二、創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)

本校創(chuàng)意多媒體學(xué)士學(xué)位是一項(xiàng)以 3 年為期的課程，該課程將傳授學(xué)生創(chuàng)意多媒體中 4 個(gè)重要的概念： 2D 動(dòng)畫和圖像，3D 模型 & 動(dòng)畫，視頻和動(dòng)態(tài)圖像，和互動(dòng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。這是一個(gè)能夠提供給大學(xué)生一個(gè)全面的教育原則和實(shí)踐的多媒體設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和評價(jià)的多功能、多學(xué)科的課程。

這個(gè)課程也側(cè)重于理論和技術(shù)的融合，當(dāng)前和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及其實(shí)際應(yīng)用。它的一個(gè)重要特點(diǎn)是在多科學(xué)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)有技術(shù)和新興技術(shù)解決實(shí)際問題。該課程模擬了多媒體產(chǎn)業(yè)中的實(shí)踐，從而方便學(xué)生在他們所選擇的興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)W到更多的專業(yè)技能。

三、大眾傳媒

這是林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)與科廷大學(xué)合作推出的課程，林國榮大學(xué)教授科廷大學(xué)課程，教學(xué)管理及課業(yè)評估都是由科廷大學(xué)負(fù)責(zé)。

如今，大眾傳媒產(chǎn)業(yè)最值得人興奮并充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，需要從業(yè)者與大眾在各個(gè)層面完成互動(dòng)性極高的溝通交流。林國榮大學(xué)與科廷大學(xué)共同為學(xué)生提供范圍廣泛的專業(yè)課程，使學(xué)生以更加出色的溝通技巧選擇自己喜歡的傳媒產(chǎn)業(yè)開始職業(yè)生涯。

澳大利亞科廷大學(xué)的大眾傳媒課程涵蓋創(chuàng)意廣告學(xué)、傳播學(xué)、廣播學(xué)、新聞學(xué)、公共關(guān)系、文案寫作、電影電視、攝影及多媒體等各個(gè)傳媒領(lǐng)域。

四、多媒體軟件工程

本課程主要指導(dǎo)學(xué)生掌握在多媒體系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用方面的知識，通過多媒體應(yīng)用軟件接受專業(yè)的編程培訓(xùn)。

理論與技術(shù)：理解傳播技術(shù)和工具在多媒體領(lǐng)域中發(fā)揮的角色；

編程技能：運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和應(yīng)用編程語言，提升專業(yè)技能以及開拓層次的多媒體工具使用；

設(shè)計(jì)：理解電腦編程互動(dòng)設(shè)計(jì)的重要性。

本課程涉及新媒體、互聯(lián)網(wǎng)科技、數(shù)字媒體以及如何在數(shù)碼科技的時(shí)代提升溝通與傳播。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的環(huán)境下，越來越多的年輕人樂意于使用最先進(jìn)的高科技媒體工具獲取信息。學(xué)生將會接觸到有關(guān)多媒的知識，以及明白它是如何在信息時(shí)代、數(shù)碼科技、傳播原理、新媒體傳播方法和數(shù)碼社會中發(fā)揮自己獨(dú)特且重要作用的。教學(xué)將以閱讀、實(shí)際操作及自我評估等形式傳授給學(xué)生。