引言： 美國大學(xué)學(xué)校有加州系統(tǒng)和加州州立系統(tǒng)學(xué)校之分，加州系統(tǒng)學(xué)校以加州大學(xué)伯克利分校為首，學(xué)校是全美公立大學(xué)全美第一。該學(xué)校排名為全美第20，地處加州的伯克利，該校不管是工科，文科商科都是在全美排名首屈一指。?想為大家解析一下網(wǎng)申系統(tǒng)和申請(qǐng)的文書題目和寫作思路。加州大學(xué)9個(gè)分校都是共用一個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)，所以申請(qǐng)文書題目和要求也都是一樣的，UC系統(tǒng)personal statement個(gè)人陳述一共兩篇，兩篇文書的字?jǐn)?shù)上限合計(jì)1000個(gè)單詞，所以每篇文書的字?jǐn)?shù)由同學(xué)們根據(jù)題目和個(gè)人發(fā)揮自己把控，但每篇字?jǐn)?shù)不得少于250個(gè)單詞,接下來為你詳細(xì)解析具體題目和寫作思路供大家參考。

題目一：prompt 1: Tell us about a personal quality,talent,accomplishment,contribution or experience that is important to you. What about this quality or accomplishment makes you prou an how oes it relate to the person you are?（告訴我們一個(gè)對(duì)你來說很重要的個(gè)人品質(zhì)、才能、成就、貢獻(xiàn)或經(jīng)歷。關(guān)于這個(gè)品質(zhì)或成就的什么地方讓你感到驕傲，以及它與你的個(gè)性有何關(guān)系？）

? 留求藝留學(xué)專家為你解析： 這個(gè)題目在書寫時(shí)要注意必須達(dá)到個(gè)人化、個(gè)性化，要能透露你的成長和反思，并運(yùn)用語言去展示給錄取辦公室看到你的成長和經(jīng)歷。如果自己有一些特殊的事件或者小故事陳述在短文中，那就更能讓招生委員會(huì)的老師了解到你，因此我們必須要積極的陳述你的行為所帶來的對(duì)自和他人的影響，并表述出你的思考能力和思維深度，在一些細(xì)節(jié)構(gòu)成上能夠順其自然的引入和映襯出你成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或人生目標(biāo)。假如你是申請(qǐng)理工科專業(yè)（例如工程、生物、化學(xué)、物理等）的同學(xué)們，這個(gè)題目的潛臺(tái)詞還有另一層含義就是你要展現(xiàn)你的意向?qū)W習(xí)領(lǐng)域、對(duì)于申請(qǐng)專業(yè)方面的濃厚興趣，以及你需要隱含著把你的優(yōu)勢(shì)背景和專業(yè)深度展示出來，這絕對(duì)可以大大增加你的錄取概率。

題目二：prompt 2:Describe the worl ?you come from — for example,your family,community or school — an tell us how your worl has shape your reams an aspirations.（描述你來自的世界，例如你的家庭，社區(qū)或?qū)W校。告訴我們，你的世界是如何塑造你的夢(mèng)想和愿望（追求）的。）

?留求藝留學(xué)專家為你帶來題目和書寫解析： 建議大家可以將寫作題材更多元和開闊些，比如可以寫一些和你有直接關(guān)聯(lián)的小團(tuán)體或小群體，如果你有在美國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或者交換經(jīng)歷，那你可以寫你在美國的寄宿家庭、你暑期實(shí)習(xí)的部門、你參加的專業(yè)興趣小組、你參加的業(yè)余愛好聚樂部、你暑期去別的國家參加的暑校小組等等，可選題材其實(shí)非常非常多，新穎的“故事”和經(jīng)歷能夠更好的把你自身特色和成就體現(xiàn)出來，也能避免錄取辦公室的“視覺疲勞感”。具體擬寫時(shí)，同學(xué)們要注意把收獲和回報(bào)這兩個(gè)重要方面都能涉及到，尤其是通過你的不同和貢獻(xiàn)帶來的變化，當(dāng)然如果還有潛在的公眾價(jià)值就更棒了！如果你并沒有特別新穎的“素材”依舊寫你的家庭或你的學(xué)校也是沒問題，只要陳述觀點(diǎn)是正確、積極且有邏輯的，保守路線也是可以的，如果您沒有特殊的成長經(jīng)歷，也不必要去胡編亂造一些不切實(shí)際的素材，如果被招生委員會(huì)發(fā)現(xiàn)這是不真實(shí)的材料，會(huì)起到反作用甚至非常嚴(yán)重的后果。

? 值得提醒的是這個(gè)題目的后半句，你的夢(mèng)想和愿望（追求），建議同學(xué)們可以大框架先去尋找自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以是學(xué)術(shù)的、個(gè)人的、團(tuán)體的，也可以是與社會(huì)相關(guān)的?？傊灰芡怀瞿愕膲?mèng)想和未來的職業(yè)規(guī)劃都是切實(shí)可行的。一篇優(yōu)秀的申請(qǐng)文書重點(diǎn)不僅僅是tell，要有技巧的進(jìn)行show，但切忌不是讓你自夸自大，要注意尺度的把握，表述語氣和用詞要謙卑，要能體現(xiàn)你在事情經(jīng)過中的自我反省、反思和分析，這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上是之前很多學(xué)生做的都不夠好的。

? 總結(jié)：無論是UC系統(tǒng)、Common系統(tǒng)，還是某些大學(xué)自己獨(dú)立申請(qǐng)系統(tǒng)的文書題目，都是申請(qǐng)學(xué)校希望全面充分的去認(rèn)識(shí)和了解你，你寫的不管是PS（個(gè)人陳述），CV（簡歷）還是ESSAY(小短文)都希望可以突出你自己的個(gè)人特色和性格特點(diǎn)，沒有相關(guān)素材切記不可胡編亂造。有一部分學(xué)生素材很多，但是一些機(jī)構(gòu)和學(xué)生只是流水賬簡單記錄了一些事情，因此我們素材多了也需要選擇合適的素材來進(jìn)行書寫，突出申請(qǐng)人的亮點(diǎn)和特色。