首先看自己的轉(zhuǎn)學(xué)階段來(lái)定。

美國(guó)的本科教育大概可以分為兩個(gè)階段，第一階段是大一大二打基礎(chǔ)階段，第二階段是開始選擇自己的專業(yè)方向階段，有意識(shí)的為將來(lái)的就業(yè)或者繼續(xù)深造做準(zhǔn)備。

如果，學(xué)生是大一申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，到美國(guó)之后就讀大二的，建議申請(qǐng)者更多關(guān)注綜合排名。另外一部分轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者，他們是大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，過(guò)去美國(guó)那邊之后就讀大三，這個(gè)時(shí)候也是開始選擇細(xì)分專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的階段。所以在這個(gè)時(shí)候，申請(qǐng)者應(yīng)該更加關(guān)注專業(yè)排名。

另外，選擇專業(yè)排名還是綜合排名也要結(jié)合自己的規(guī)劃。是準(zhǔn)備本科畢業(yè)后留美工作？回國(guó)工作？留美讀研？這些不同的規(guī)劃都是適合不同的選擇的。例如，有些學(xué)生是畢業(yè)之后想要繼續(xù)申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的研究生，那么選專業(yè)排名高的學(xué)校就相當(dāng)有利。

2、關(guān)于專業(yè)

轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是開始選擇專業(yè)的時(shí)候了，我們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候就應(yīng)該定下自己的目標(biāo)專業(yè)并為之進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)背景提升。商科是大多數(shù)申請(qǐng)者的選擇，因?yàn)楸绕鹕虒W(xué)院研究生課程的申請(qǐng)，本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)難度會(huì)降低。

但是，選擇專業(yè)的時(shí)候也一定要結(jié)合自己的興趣與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。相信很多申請(qǐng)者在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候就明確了自己未來(lái)的路，因?yàn)樽鞒鲛D(zhuǎn)學(xué)的決定也是需要深思熟慮的。

就近幾年來(lái)說(shuō)，商科的金融，會(huì)計(jì)，以及理工科的 CS都是比較熱門的轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。

3、關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)分

在中國(guó)大學(xué)的學(xué)分能轉(zhuǎn)多少呢？相信這是很多申請(qǐng)者想問(wèn)的。判斷自己學(xué)分能轉(zhuǎn)多少有兩種途徑：第一種方法是去學(xué)校的官網(wǎng)查看學(xué)校開設(shè)的課程說(shuō)明，看與自己所學(xué)課程相符的有多少，就可以大致判斷出自己可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分。第二種方法就是聯(lián)系自己希望申請(qǐng)的學(xué)院，把自己的成績(jī)單和課程說(shuō)明發(fā)過(guò)去，詢問(wèn)自己能轉(zhuǎn)多少個(gè)學(xué)分。

轉(zhuǎn)學(xué)分有個(gè)訣竅，就是盡量把自己所學(xué)的課程描述得與目標(biāo)學(xué)校的課程相似，那樣轉(zhuǎn)成功的幾率會(huì)高很多。除了在課程描述下功夫之外，努力保持高 GPA也是非常有必要的，很多學(xué)校都會(huì)要求成績(jī)?cè)贐以上才可以轉(zhuǎn)，所以在國(guó)內(nèi)期間還是要努力學(xué)習(xí)，保持好的成績(jī)。

4、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金也是很多申請(qǐng)者關(guān)注的焦點(diǎn)。本科轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金嗎？有，但是機(jī)會(huì)很少。雖然很多學(xué)校會(huì)在官網(wǎng)上表示會(huì)給轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，但是那樣的機(jī)會(huì)真的微乎其微的，因?yàn)閷W(xué)校幾乎已經(jīng)把所有的獎(jiǎng)學(xué)金都用于吸引新生入學(xué)了。所以，假如希望轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)讀本科的話就需要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。