? ?1、全方位備戰(zhàn)高考，重視英語聽說寫全面學(xué)習(xí)。

學(xué)生要力爭各學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)重視提高英語聽、說、寫技能。有意向出國的學(xué)生，對(duì)英語的學(xué)習(xí)不能夠掉以輕心。語言關(guān)是留學(xué)的敲門磚，像托福 SAT等考試對(duì)學(xué)生的詞匯量要求比較高，一般要10000-12000個(gè)詞匯量，而且有幾千比較難的單詞，而國內(nèi)大學(xué)英語六級(jí)的詞匯量不過5500左右。不要拘泥于課堂的知識(shí)以及書本的詞匯量，積極拓展自己的課外學(xué)習(xí)，注重聽說讀寫的全面發(fā)展，很多SAT的高分獲得者都喜歡讀英文原版小說，這對(duì)詞匯量的積累大有好處。

2、家長要多與孩子、老師溝通，了解孩子的愛好，合理選取國外高校。

家長應(yīng)該多與孩子和老師溝通，了解孩子的興趣和特長，積極搜索自己心儀的大學(xué)和專業(yè)，包括學(xué)校分類、地域分布、招生過程、政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。需重點(diǎn)全面收集感興趣的 20-30所學(xué)校的信息，確定要申請(qǐng)的10-15所學(xué)校，平衡“保底學(xué)?！?、“現(xiàn)實(shí)學(xué)?！?、“挑戰(zhàn)學(xué)?！?個(gè)檔次的選擇。

3、合理分配時(shí)間與精力，家長學(xué)生“分工”協(xié)作。

到了高三，時(shí)間緊迫，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間分外寶貴。家長要利用好時(shí)間，及時(shí)了解相關(guān)資訊，幫助孩子準(zhǔn)備相關(guān)材料。制訂個(gè)人申請(qǐng)文檔，注明每個(gè)目標(biāo)學(xué)?；厩闆r、所需申請(qǐng)材料、申請(qǐng)截止日期、聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，重點(diǎn)標(biāo)出特別應(yīng)注意的事項(xiàng)。比如，美國留學(xué) 9月就要開始填寫表格，完成申請(qǐng)文章的寫作，爭取在9月底前拿到所有的推薦信;從10月開始，就要考托福SAT，并將成績寄給各個(gè)大學(xué);11月，寄出第二批申請(qǐng)材等。事情比較繁瑣，所以需要孩子與家長合理分配時(shí)間與精力，通力合作，做到高考留學(xué)兩不誤。