去新西蘭讀大學(xué)之前需要讀預(yù)科是因?yàn)樾挛魈m的教育制度和中國(guó)不一樣，所以讀新西蘭公立大學(xué)的同學(xué)們需要讀一年的預(yù)科。新西蘭奧克蘭理工大學(xué)acg預(yù)科課程是奧克蘭理工大學(xué)AUT指定預(yù)科證書(shū)，完成本課程學(xué)習(xí)并達(dá)到相應(yīng)成績(jī)要求，即可入讀AUT本科課程。

新西蘭奧克蘭理工acg預(yù)科

新西蘭ACG本科預(yù)科課程主要就是為奧克蘭大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)而設(shè)立的，擁有上乘的教學(xué)質(zhì)量以及完善靈活的教學(xué)體系，作為新西蘭AGG教育集團(tuán)的主打品牌，該課程受到了很多海內(nèi)外學(xué)習(xí)和行業(yè)內(nèi)部的高度評(píng)價(jià)。該課程是奧克蘭理工大學(xué)AUT指定預(yù)科證書(shū)，完成本課程學(xué)習(xí)并達(dá)到相應(yīng)成績(jī)要求，即可入讀AUT本科課程。本課程教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，本科升學(xué)率達(dá)95%以上。未能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生可補(bǔ)修未通過(guò)科目，銜接下一次本科開(kāi)學(xué)。AUT標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科證書(shū)得到新西蘭大多數(shù)大學(xué)認(rèn)可，完成本課程，也有機(jī)會(huì)升入新西蘭其他大學(xué)本科課程。預(yù)科課程總共學(xué)習(xí)8門課，4門必修，4門選修，每門課成績(jī)達(dá)到50%，即通過(guò)；8門課必須全部通過(guò)，方可獲得預(yù)科結(jié)業(yè)證書(shū)。本課程對(duì)語(yǔ)言要求較高，適合有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生。

新西蘭奧克蘭理工acg預(yù)科所修科目

必修4門：英語(yǔ)I 英語(yǔ)II 社會(huì)與文化 高等教育學(xué)習(xí)技巧

選修4門：代數(shù) 會(huì)計(jì)I 會(huì)計(jì)II 生物-細(xì)胞生物和熱力學(xué) 生物-組織與環(huán)境 微積分 無(wú)機(jī)化學(xué) 設(shè)計(jì) 繪畫(huà) 歷史 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 靜力學(xué)和直流電物理 動(dòng)力學(xué)和交流電物理 統(tǒng)計(jì)

新西蘭大學(xué)預(yù)科的目的

（1）對(duì)于高三畢業(yè)又沒(méi)有在新西蘭讀過(guò)高中的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)獲得大學(xué)預(yù)科的畢業(yè)證書(shū)是入讀新西蘭國(guó)立大學(xué)的必要條件。

（2）適應(yīng)西方教育模式。新西蘭的教育是典型的西方式教育。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)新精神和批判性思考能力，這與中國(guó)的應(yīng)試教育有著強(qiáng)烈的區(qū)別。很多初來(lái)新西蘭讀書(shū)的同學(xué)對(duì)這種教育方式不適應(yīng)，大學(xué)預(yù)科是一個(gè)很好的接觸，了解西方教育模式的機(jī)會(huì)，這會(huì)促進(jìn)同學(xué)在更快速高效的融入今后的大學(xué)學(xué)習(xí)。

（3）接觸相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)預(yù)科不光是增強(qiáng)英語(yǔ)能力和了解學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也提前學(xué)習(xí)和今后專業(yè)相關(guān)的課程。比如，計(jì)劃學(xué)醫(yī)的同學(xué)可以在預(yù)科時(shí)選擇化學(xué)，生物課；計(jì)劃學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以選會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程；計(jì)劃學(xué)工程的同學(xué)可以選擇物理課等。