一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：文同學(xué)

成績(jī)概況：高三復(fù)讀，首考成績(jī)?nèi)荆潘?5.5分

所屬中學(xué)：重慶某中學(xué)

所學(xué)專業(yè)：理科

錄取專業(yè)：系統(tǒng)工程

留學(xué)層次：本科

錄取院校：渥太華大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

申請(qǐng)難點(diǎn)：

1.之前申請(qǐng)留學(xué)有過一次拒簽史，具體原因涉及學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有合理避開移民傾向，家庭資產(chǎn)方面闡述不詳

2.高考成績(jī)不高，現(xiàn)在高三復(fù)讀，同時(shí)學(xué)生還有名校情結(jié)

3.雅思5.5無法達(dá)到大多數(shù)本科的直錄要求

案例分析：

因?yàn)楦呖汲煽?jī)不高，我們擇校盡量避開需要提供高考的大學(xué)。利用 5.5的雅思成績(jī)申請(qǐng)語言雙錄，充分發(fā)揮語言優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛忻Ｇ榻Y(jié)，我們?cè)诘貐^(qū)和院校選擇上要更慎重。

同時(shí)重新梳理留學(xué)計(jì)劃，對(duì)于簽證申請(qǐng)的所需材料和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行重新的指導(dǎo)規(guī)劃，避開移民傾向詳細(xì)描述學(xué)習(xí)方向。最終學(xué)生拿到渥太華大學(xué)工程管理專業(yè) offer。

專家感言：

學(xué)生經(jīng)歷復(fù)雜，有過拒簽史，所以心里負(fù)擔(dān)比較大，我們?cè)谂c客戶溝通時(shí)，要注意疏導(dǎo)客戶，同時(shí)化解難點(diǎn)，讓客戶提供之前的簽證申請(qǐng)材料和拒簽信，分析具體拒簽原因，然后在簽證的指導(dǎo)上對(duì)癥下藥。加上第一次高考成績(jī)不理想，直接用高考成績(jī)申請(qǐng)學(xué)校是不利的，所以我們選擇直接放棄需要高考成績(jī)的學(xué)校再擇良校。

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