對于正在考慮赴新西蘭就讀大學預科 課程的學生和家長來說，有 3 個核心問題需要作出理性決策，即要不要去新西蘭就讀大學預科課程？應該何時去新西蘭就讀大學預科課程？應該如何正確選擇預科學院？

首先去新西蘭讀預科的途徑有如下幾種：

念完高二 / 高三，去新西蘭就讀為期一年的預科課程（跟據(jù)雅思成績，預科課程長度稍有不同）；如果學生在國內沒有雅思成績，在預科課程之前學校會配相應的語言課程（ 12-20 周不等）。完成預科后再進入新西蘭 8 大名校就讀本科 課程。

赴新西蘭讀大學預科有三個時機：

1. 在國內念完高二后出國

2. 在國內念完高三第一學期后出國

3. 在國內高中畢業(yè)后出國

價值一：預科課程是進入新西蘭名校本科的快捷途徑

新西蘭共有 8 所大學，我們一般稱“八大名?！?。國內學生要進入新西蘭名校本科學習，一般有三種方式。第一種方式是先就讀為期兩年的新西蘭高中課程，然后進入名校本科第一年；第二種方式是在國內完成高二 / 高三，然后就讀為期一年的新西蘭大學預科課程，再進入名校本科第一年；第三種方式是在國內完成重點大學本科第一年的學習后，申請進入新西蘭名校本科第一年。不難看出，對于一位正在國內就讀高二或高三的學生來說，第一種方式用時較長，第三種方式具有較多的不確定因素，而第二種方式則比較快捷。

價值二：預科課程的人性化的課程設置和選課制度

在新西蘭大學的預科課程中，學生一般需要就讀 5-8 門課，課程的設置有 2 個特點。特點一是課程可選范圍廣。大部分的預科學院可提供 15-20 門課供學生選擇。特點二是必修課少，選修課多。在大部分的預科學院，對于海外學生來說，只有英語課是必修課，其他科目都是選修課。選課一般要考慮三點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結合學生以后大學想就讀的專業(yè)。

價值三：預科課程的人性化的評估 和升學制度

在新西蘭，預科學院評估學生采用的是人性化的持續(xù)評估制，而不是最后的 “一考定終身”。就讀預科期間，學生的出勤率、平時作業(yè)、平時考試、論文、每學期的期末考試都會不同比例地影響學生最后的預科畢業(yè)成績。

接下來，我們再來分析一下國內高中生應該何時去新西蘭就讀大學預科課程。影響出國時機選擇的客觀因素主要有三個。第一是國內高中生申請新西蘭大學預科課程的學歷要求和年齡要求；第二是國內高中生申請新西蘭大學預科課程的英文要求；第三是新西蘭大學預科課程和本科課程的銜接關系。

因素一：國內高中生申請新西蘭大學預科課程的學歷要求和年齡要求

中國高中生要獲得就讀新西蘭大學預科的資格，最低學歷要求是完成中國的高二學年，這意味著國內學生赴新西蘭就讀大學預科課程最早得等到高二學年結束以后。從年齡要求來看，赴新西蘭就讀大學預科課程沒有法定的最低年齡要求，也沒有最高年齡限制；不過，如果學生在新西蘭開始上課的時候，年齡未滿 18 周歲，需要在出國前，根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定，安排好在新西蘭的法定監(jiān)護人。

因素二：國內高中生申請新西蘭大學預科課程的英文要求****

根據(jù)新西蘭大學預科的要求，中國高中生要獲得就讀新西蘭大學預科課程，需要提供至少 5.0 分的 IELTS 成績（個別學校的要求只要 4.5 分，但預科需要讀 18 個月），如沒有提供雅思成績，那么學校會在預科課程之前配相應的語言課程，一般 12-20 周不等，完成語言課程后參加內部測試，跟據(jù)測試成績分到相應長度的預科課程。

對于選擇去新西蘭就讀大學預科課程的學生來說，既是選擇了一種新的機遇，也是選擇了一種新的挑戰(zhàn)。正在考慮赴新西蘭就讀大學預科課程的學生和家長，應在專業(yè)的留學顧問的指導下，選擇適合自己的出國時機，提前做好各方面的準備。