去英國讀本科，是 A-Level 好還是預(yù)科好？

英國的本科教育是很艷羨人的，不單是因?yàn)橛抢吓瀑Y本主義國家，也是西方教育的起源地，而且英國的本科才讀三年，這給學(xué)生和家長的感覺就是，可以節(jié)省一年！不過，有學(xué)生對英國的本科教育并不了解，例如我常常被問到的一個(gè)問題就是，去英國讀本科，是走 A-Level 好還是走預(yù)科好呀？

首先我們需要先弄明白這兩個(gè)概念。

A-Level 指的是英國的高中課程，英國的學(xué)生在完成初中 5 年的學(xué)業(yè)后，憑 GCSE （初中會(huì)考成績）申請 A-Level 學(xué)校。A-Level 時(shí)長為 2 年，第一年我們稱為 AS，第二年稱為 A2。A-Level 一共學(xué)習(xí) 4 至 5 門課，選課是根據(jù)學(xué)生以后本科所要就讀的專業(yè)進(jìn)行選擇的，例如學(xué)生本科想學(xué)商科，那 A-Level 最好選擇一門商業(yè)，一般來說，數(shù)學(xué)是“萬金油”，無論本科要讀什么專業(yè)，選數(shù)學(xué)總錯(cuò)不了。AS 學(xué)年的 5 、 6 月份學(xué)生參加第一次考試，同年 8 月出成績，憑 AS 的成績、 A2 老師預(yù)估成績（學(xué)校出具）、 GCSE 成績（初中會(huì)考成績）、雅思成績（母語非英語國家的 A-Level 申請者需提供，如果 GCSE 的英語有 C，則可以免雅思）、 PS （個(gè)人陳述）、 CV （簡歷）、老師推薦信，就可以在 UCAS 官網(wǎng)上遞交申請，只能選擇 5 個(gè)大學(xué)進(jìn)行申請，其中劍橋和牛津只能選其一。次年 1 月中旬，UCAS 系統(tǒng)就會(huì)關(guān)閉申請，學(xué)生就可以靜等 Offer 了。此時(shí)，大部分學(xué)生都能收到學(xué)校發(fā)的 Offer，但都是有條件的，也就是要求學(xué)生 A2 需要達(dá)到多少分（如果是需要提交雅思成績的學(xué)生，還會(huì)要求學(xué)生雅思成績需要達(dá)到多少分），才可以換取無條件錄取。在 A2 學(xué)年的 5 、 6 月份，學(xué)生會(huì)參加 A2 考試，同年 8 月份出成績，此時(shí)，如果學(xué)生獲取滿意的成績，便可以向?qū)W校換取無條件錄取，但是如果學(xué)生此前沒有獲得任何 Offer 、或者此時(shí)的成績不滿足已獲 Offer 對學(xué)生的成績要求，通俗地來講，就是學(xué)生此時(shí)就快沒書讀了，不用著急，學(xué)生會(huì)進(jìn)入到補(bǔ)錄階段，有些大學(xué)沒有招滿學(xué)生，就會(huì)參與補(bǔ)錄，這時(shí)學(xué)生應(yīng)快速找到適合自己的大學(xué)，搶占大學(xué)的補(bǔ)錄名額。

預(yù)科是主要針對國際學(xué)生的本科橋梁課程。由于英國嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼猩鷳B(tài)度，以致于國際學(xué)生并無法直接入讀英國本科。英國本科通常只接受 A-Level 、 IB 、 SAT 、 ACT 等成績持有者的申請，因此，國際學(xué)生在無法提供以上成績的情況下，又希望去英國就讀本科，則只能先讀預(yù)科。英國的大部分預(yù)科是由大學(xué)開設(shè)的，當(dāng)然英國也有國際學(xué)校提供預(yù)科課程，但大部分學(xué)生還是會(huì)選擇大學(xué)里的預(yù)科。英國的大學(xué)預(yù)科可以大致分為幾類，一類是通用預(yù)科，在這些學(xué)校讀了預(yù)科出來，可以申請英國任何大學(xué)的本科直錄，包括劍橋、牛津、 LSE （倫敦政經(jīng)）、 IC （帝國理工）、。不過有開設(shè)通用預(yù)科的大學(xué)比較少，學(xué)校比較好，申請難度也比較大，例如 UCL （倫敦大學(xué)學(xué)院）、圣安德魯斯大學(xué)、華威大學(xué)、巴斯大學(xué)、 KCL （倫敦大學(xué)國王學(xué)院）、倫敦大學(xué)亞非學(xué)院等。第二類是本校預(yù)科，也就是預(yù)科課程是學(xué)校自己開辦的，并且讀完預(yù)科后只能升上本校的本科，這類大學(xué)有伯明翰大學(xué)、布里斯托大學(xué)、南安普頓大學(xué)、肯特大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)等。第三類，是教育集團(tuán)開設(shè)的預(yù)科課程，這些教育集團(tuán)會(huì)跟大學(xué)合作辦學(xué)，代理大學(xué)的預(yù)科、語言課程等國際教學(xué)工作，當(dāng)然是在校園內(nèi)的。這一類的預(yù)科占大多數(shù)，因?yàn)榇髮W(xué)并不愿意分出一部分精力來經(jīng)營預(yù)科這一類教學(xué)工作，因此他們更愿意讓熟悉這類業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)來代理這項(xiàng)工作。例如，蘭卡斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、薩里大學(xué)、薩塞克斯大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、萊斯特大學(xué)的預(yù)科課程都是由 SG 集團(tuán)分別在這些大學(xué)的校園內(nèi)授課的，埃克塞特大學(xué)、 UEA 、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)城市學(xué)院的預(yù)科課程則是由 INTO 集團(tuán)分別在這些大學(xué)的校園內(nèi)授課的。學(xué)生在一個(gè)集團(tuán)代理的其中一個(gè)學(xué)校讀預(yù)科，完成預(yù)科學(xué)習(xí)后，成績優(yōu)秀，有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入同屬同一集團(tuán)代理的更好的大學(xué)就讀本科，而如果成績不理想升學(xué)失敗，也可以轉(zhuǎn)入同屬同一集團(tuán)代理的排名稍后的大學(xué)就讀本科。學(xué)生在完成一年的預(yù)科課程并通過考試后，便可以進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)。

在對 A-Level 和預(yù)科有了大致的了解之后，我們可以開始看一下這兩者的區(qū)別。

從模式上來說，A-Level 是英國的高中課程，是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的唯一渠道，就好像高考是中國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的唯一渠道一樣。而預(yù)科是針對無法直接入讀英國本科的國際學(xué)生的，它的作用在于給國際學(xué)生提供一個(gè)橋梁，使這些學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)受英國的高等教育。

從授課的地理位置上來說，A-Level 雖然是英國的高中課程，但并不是只能在英國就讀，國內(nèi)就有國際學(xué)校引進(jìn) A-Level 課程體系，為學(xué)生提供全套的 A-Level 授課教育，幫助學(xué)生獲取申請英國本科直錄的機(jī)會(huì)，不過當(dāng)然，國內(nèi)的國際學(xué)校的水平參差不齊，授課老師的水平也無從保證，因此，選擇在國內(nèi)讀 A-Level 的學(xué)生和家長，應(yīng)當(dāng)考慮權(quán)衡清楚。當(dāng)然，學(xué)生也可以選擇到英國中學(xué)留學(xué)，最佳的英國中學(xué)留學(xué)方案是在國內(nèi)完成初二的學(xué)習(xí)后，去英國學(xué)習(xí)兩年 GCSE 和兩年 A-Level。預(yù)科的學(xué)習(xí)，同樣也不是只能在英國就讀，國內(nèi)也有一些大學(xué)的國際部跟英國的一些大學(xué)合作辦學(xué)，因此有開設(shè)預(yù)科課程，但是我并不推薦這一類預(yù)科課程，因?yàn)轭A(yù)科的目的本來就是要縮減國際高中生與英國高中生的差距，讓他們能夠站在同一起跑線上，使國際學(xué)生在進(jìn)入本科階段的時(shí)候能夠跟得上學(xué)習(xí)的步伐，不至于落后于英國學(xué)生，而國內(nèi)大學(xué)的國際部所開設(shè)的預(yù)科課程，基本上都是在教英語，而且教學(xué)水平也有待考察，但是真正的預(yù)科課程所教授的知識(shí)，不止是英語課，更重要的是學(xué)生即將要學(xué)習(xí)的本科專業(yè)課的基礎(chǔ)課程。因此，對于選擇 A-Level 的學(xué)生，我建議有條件的學(xué)生可以到英國中學(xué)就讀，如果就讀于國內(nèi)的國際學(xué)校，則應(yīng)該考量清楚該國際學(xué)校的真實(shí)水平，如果不是比較好的國際學(xué)校，建議學(xué)生可以在國內(nèi)照常讀普通高中，將來申請英國大學(xué)的預(yù)科先讀一年，再升入本科，不建議學(xué)生選擇國內(nèi)大學(xué)國際部的預(yù)科課程。

從課程時(shí)長來說，A-Level 是英國高中課程，其課時(shí)為 2 年，學(xué)生通常在 18 歲那年完成 A-Level 課程并且進(jìn)入本科階段。而預(yù)科屬于額外課程，照理來說，選擇預(yù)科的學(xué)生，會(huì)比選擇 A-Level 的學(xué)生多學(xué)習(xí)一年（因?yàn)閷W(xué)生在國內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)時(shí)是 18 歲，到英國讀 1 年預(yù)科后才能升入本科），其實(shí)不然，有學(xué)校的預(yù)科是接受中國學(xué)生完成高二的學(xué)習(xí)并參加完會(huì)考后（前提是學(xué)生需要保證能夠拿到高中畢業(yè)證，一般來說，中國的高中生在參加了會(huì)考之后就可以取得高中畢業(yè)證，具體情況學(xué)生應(yīng)當(dāng)與在讀高中核實(shí)），就可以入讀預(yù)科的。這一類學(xué)校有圣安德魯斯大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、薩里大學(xué)、伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等等。由于英國大學(xué)認(rèn)為中國的高三一整年都是在重溫高一高二的知識(shí)、為高考做準(zhǔn)備，而并沒有教授學(xué)生新的知識(shí)，因此，中國學(xué)生只要滿足條件，可以放棄國內(nèi)高三的學(xué)習(xí)，到英國接受預(yù)科課程的學(xué)習(xí)。如此一來，學(xué)生即使選擇預(yù)科，也會(huì)跟選擇 A-Level 的學(xué)生在同樣的年紀(jì)進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)，并不會(huì)因此而多讀一年。

從入學(xué)難度來說，A-Level 的入學(xué)考量標(biāo)準(zhǔn)是 GCSE 成績（英國初中會(huì)考成績），因此，國際學(xué)生如果要去英國讀 A-Level，我建議學(xué)生在初二完成學(xué)業(yè)后便前往英國學(xué)習(xí)兩年的 GCSE，因?yàn)閷W(xué)生能夠上什么樣的 A-Level 學(xué)校，主要取決于學(xué)生的 GCSE 成績，因此，學(xué)習(xí)完整的兩年 GCSE 能夠大大幫助學(xué)生最終獲取滿意的成績，從而申請到心儀的 A-Level 學(xué)校。相對而言，預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)則比較輕松，一般要求學(xué)生提供高中的平時(shí)成績、雅思成績，也有個(gè)別學(xué)校額外要求學(xué)生提供 PS （個(gè)人陳述）、 CV （簡歷）、老師推薦信。例如，圣安德魯斯大學(xué)的預(yù)科課程科學(xué)方向?qū)χ袊咧猩娜雽W(xué)要求是完成高二學(xué)習(xí)、高中平均分達(dá)到 75% 、雅思 6.0 小分 5.5 、提供 PS&CV& 老師推薦信，而 UCL 的預(yù)科課程的科學(xué)與工程放學(xué)對中國高中生的入學(xué)要求是完成高中三年的學(xué)習(xí)、高中平均分 80%-85% （重點(diǎn)高中 80%，其余高中 85% ）、雅思 6.0 小分 6.0 、提供 PS&CV& 老師推薦信，也有要求比較低的大學(xué)預(yù)科，例如謝菲爾德大學(xué)的預(yù)科課程對中國高中生的入學(xué)要求是完成高二學(xué)習(xí)、高中平均分達(dá)到 80% 、雅思 6.0 小分 5.0 即可。因此，家長在考慮 A-Level 和預(yù)科時(shí)，可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，來為孩子選擇合適的留學(xué)規(guī)劃方案。

從升學(xué)難度來說，A-Level 的學(xué)生很難會(huì)沒大學(xué)讀，因?yàn)榭梢陨?A-Level 學(xué)校的學(xué)生本身就證明他們的學(xué)習(xí)能力是不錯(cuò)的，才可以上 A-Level 學(xué)校（英國的 A-Level 不是義務(wù)教育，因此，初中成績不理想的學(xué)生，在完成 GCSE 之后，考不上 A-Level，便會(huì)進(jìn)入職校就讀）。不過，如果要申請英國的名校，A-Level 的學(xué)生需要很努力地學(xué)習(xí)，才有可能達(dá)到大學(xué)的入學(xué)要求，可以說，A-Level 學(xué)生的升學(xué)壓力其實(shí)并不比中國參加高考的學(xué)生的壓力要小。預(yù)科則較為不同，常常有人說，進(jìn)入大學(xué)讀預(yù)科，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)踏入了這個(gè)大學(xué)。我不太提倡這個(gè)說法，主要的原因是我不希望我的學(xué)生因此而松懈，但是這句話確實(shí)有它的道理。大學(xué)的預(yù)科的升學(xué)難度并不大，只要學(xué)生能夠做到按時(shí)上課、認(rèn)真聽講、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)及時(shí)向任課老師求助并尋求解決方案，那么這樣的學(xué)生在升學(xué)上就不會(huì)有什么太大問題，即使最終考試成績不理想，老師念及學(xué)生平時(shí)那么努力的份上，也有可能會(huì)放學(xué)生一馬，讓學(xué)生最終通過考試。

從升學(xué)的范圍來說，A-Level 是英國高中課程，因此被全世界廣泛接受。A-Level 學(xué)生可以申請全世界其他國家的知名大學(xué)，例如澳洲八大。而預(yù)科的學(xué)生，只能升學(xué)英國的本科，不能申請其他國家的大學(xué)。如果學(xué)生的志愿是要申請劍橋、牛津這一類水平的學(xué)校的，我建議學(xué)生選擇 A-Level 課程，因?yàn)?A-Level 學(xué)生是這一類學(xué)校的主要生源，雖然也有學(xué)生通過 UCL 或圣安德魯斯大學(xué)的預(yù)科申請進(jìn)入了這一類學(xué)校，但畢竟是極少數(shù)的。

從費(fèi)用上來說，選擇去英國讀 A-Level 的學(xué)生最起碼要讀 3 年（ 1 年 IGCSE 和 2 年 A-Level ），最理想的是讀 4 年（ 2 年 GCSE 和 2 年 A-Level ），平均一年所有的費(fèi)用大約為 30 萬人民幣，所以選擇去英國讀 A-Level 的學(xué)生最起碼要花費(fèi) 90 萬人民幣。當(dāng)然，如果學(xué)生選擇在國內(nèi)的國際學(xué)校讀 A-Level，費(fèi)用則按照該國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)計(jì)算。相比之下，預(yù)科所需要的費(fèi)用就低很多。由于預(yù)科只需要一年，因此，讀一年預(yù)科只需要花費(fèi)大約 30 萬人民幣即可。

通過這樣的了解和對比后，相信學(xué)生和家長們對于應(yīng)該選擇 A-Level 還是預(yù)科已經(jīng)心里有底了。其實(shí)選擇并不難，只要了解了，并找準(zhǔn)自己的定位，就能找到最適合自己的留學(xué)方案。