英國大學(xué)排名全解析！留學(xué)應(yīng)該看哪個？

最近有無數(shù)的童鞋進(jìn)入到了解研究生申請的階段，當(dāng)然各種院校的排名也會看的眼花繚亂，僅僅就英國的高校排名來說，被人們熟知的就有 REF 排名，CUG 排名，Times 排名，以及眾所周知的 QS 排名。因?yàn)槊總€排名側(cè)重點(diǎn)不同，所以在對比的時候需要先搞清楚這些排名到底是根據(jù)什么來確定的。

REF

REF(Research Excellence framework)，是英國高等教育機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)科研水平評估，每 6 年排一次，最近一次是 2014 年。這個排名主要考察高校的科研能力，包括研究產(chǎn)出、經(jīng)費(fèi)、研究影響力等?？偨Y(jié)：由于比較傾向于科研，排名越高，說明在這個領(lǐng)域的花費(fèi)越多，成果比較突出，有影響力，教授比較牛 ! 看這個排名的人，都得有一股：扶朕起來，朕還能學(xué)的韌勁 ! 而且這個排名每 6 年排一次，時間間隔長，能比較客觀的反應(yīng)學(xué)校在這一段時間的發(fā)展是否穩(wěn)定 !

CUG

CUG 完全大學(xué)指南 (Complete University Guie) 是由 Mayfiel University Consultants 梅菲爾德大學(xué)研究中心進(jìn)行整理編制的，2007 年首次發(fā)布。每年 4 月發(fā)布一次，有 10 項(xiàng)指標(biāo)：學(xué)生滿意度 Stuent satisfaction( 比重 1.5)，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn) Entry stanar( 比重 1.0)，科研水平 Research assessment( 比重 1.0)，就業(yè)前景 Grauate prospects( 比重 1.0)，師生比例 Stuent-staff ratio( 比重 1.0)，獲得 Goo honours 學(xué)位，完成學(xué)位的學(xué)生比例 Degree completion( 比重 1.0); 科研強(qiáng)度 Research intensity( 比重 0.5) 、用于學(xué)術(shù)研究的費(fèi)用 Acaemic service spen( 比重 0.5)，用于學(xué)校設(shè)施的費(fèi)用 Facilities spen( 比重 0.5)。

總結(jié)：這個排名在英國學(xué)生群體中地位很高，考核的標(biāo)準(zhǔn)也很全面，能在一定程度上反應(yīng)學(xué)校的綜合能力。尤其是學(xué)科排名更加適合來讀一年研究生中國學(xué)生。但得考慮到 CUG 排名的數(shù)據(jù)來源比較廣泛，對數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠度有待觀察，而且有些學(xué)校是拒絕提供數(shù)據(jù)或者提供的數(shù)據(jù)不符合要求。所以 CUG 在聲明中強(qiáng)調(diào)對數(shù)據(jù)以及得出的結(jié)論不負(fù)責(zé)。

Times

Times 泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是逼格最高的一個排名，影響力不僅在英國，在全球都很大。能上這個榜，學(xué)校至少得發(fā)表 200 篇以上的論文，而且得具備給本科生授課的能力，所以在英國大名鼎鼎的克蘭菲爾德大學(xué)就不在這個排名里，因?yàn)槿思揖筒唤o本科生授課 ! 所以在 2016 年，全球有大概 800 所大學(xué)上榜。

比起 CUG 的一些充滿主觀的標(biāo)準(zhǔn)，像學(xué)生滿意度調(diào)查之類的，Times 的排名，很多數(shù)據(jù)是實(shí)實(shí)在在可以查到的數(shù)據(jù)，或者是真正基于學(xué)校情況的數(shù)據(jù)。比如說像人數(shù)、經(jīng)費(fèi)、比例、論文數(shù)量等等。這使得 Times 的排名非常具有公信力 !

QS

《 QS 世界大學(xué)排名》為 QS 公司所發(fā)表的年度大學(xué)排行榜，每年都會對世界范圍內(nèi)的大學(xué)進(jìn)行一次排名。QS 有大關(guān)鍵評估因素從學(xué)生角度出發(fā)考慮：教學(xué)、科研、就業(yè)和全球化進(jìn)展。這四大評估方向由 6 小分支表現(xiàn)支撐，包括對全球?qū)W者和雇員的調(diào)查，科研報(bào)告引用次數(shù)，教職員工和學(xué)生比以及國際學(xué)生和教職員工的比例。

QS 的排名方式應(yīng)用了 6 種調(diào)研矩陣中的兩種來進(jìn)行全球性的調(diào)研，一種針對學(xué)術(shù)類，還有一種針對畢業(yè)就職人員情況，2016-17 年度的 QS 排名共采樣調(diào)查了 7 萬多位學(xué)者和 3 萬多位雇員，也是業(yè)內(nèi)采樣量最大的調(diào)查。分析了上百萬個學(xué)術(shù)研究論文和論文引用情況，全部調(diào)查資源來自 Elsevier’s Scopus 數(shù)據(jù)庫 —— 世界上最大同行評審專用的文摘和引文數(shù)據(jù)庫。

總結(jié)： QS 排名相比于 Times，在學(xué)術(shù)方面占得比重更大一些，偏重學(xué)校的業(yè)界聲譽(yù)與影響力。

重點(diǎn)來了 ! 分析完這幾個排名，現(xiàn)在和大家分享一下怎么看排名：

1. 不管這么排名怎么樣，最主要的還是看你所學(xué)的科目到底是否對你是有幫助的，進(jìn)入到該大學(xué)的網(wǎng)站首頁，搜索你感興趣的專業(yè)看看 core?moule 以及輔修課有哪些，畢竟學(xué)到的課還是比較重要的。

2. 看排名的時候，不要單一的看一個排名，把這些排名綜合起來看。一般來說，綜合實(shí)力強(qiáng)的大學(xué)在各方面都是比較拿得出手的。

3.?畢竟英國碩士中國學(xué)生多的還是授課型的課程，所以不要過分關(guān)注科研能力，關(guān)于學(xué)校的學(xué)生滿意度，或者是學(xué)校對于國際學(xué)生的 support 也是非常重要的一項(xiàng)。例如：國際獎學(xué)金以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

4.考慮回國就業(yè)的同學(xué)，建議在一定程度參考 QS 排名，世界排名前200的高等院校在國內(nèi)有較高的認(rèn)知度。多 關(guān)注一下用人單位是否對大學(xué)的世界排名有要求。