選擇依據(jù)一： 學(xué)校類型

美國(guó)高中按是否提供住宿可分為寄宿高中與走讀高中。寄宿高中的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都在學(xué)校，很多老師的家也安在校園內(nèi)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅安全而且?guī)熒涣鞯臋C(jī)會(huì)也更多。走讀高中的國(guó)際學(xué)生寄宿在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝ダ?，孩子的人際交往圈得到擴(kuò)大，有利于孩子了解美國(guó)文化、更快地融入美國(guó)社會(huì)。寄宿學(xué)校與走讀學(xué)校，就學(xué)術(shù)質(zhì)量來(lái)看沒有差異，但是，由于住宿的方式不同各有特點(diǎn)，很難講那種方式更好，只有根據(jù)其特點(diǎn)選擇適合自己的方式才是正確的選擇。

選擇依據(jù)二： 畢業(yè)生去向

從畢業(yè)生去向當(dāng)中可以看出一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量，從而看出學(xué)校的綜合教學(xué)實(shí)力，美國(guó)大學(xué)在招收學(xué)生的時(shí)候，提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生:美國(guó)高中學(xué)校不僅看重學(xué)術(shù)和SAT成績(jī)，更加看重孩子的特色和潛力，畢業(yè)生走向越好，說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力越高，假如你的成績(jī)不理想，一定要提升SAT成績(jī)，為申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

選擇依據(jù)三： 美國(guó)高中的排名

想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們都非常關(guān)注學(xué)校排名。這里，想糾正一下大家對(duì)排名的誤解。首先，排名都是不同的私人機(jī)構(gòu)以自己設(shè)定的方式排出來(lái)的，而非國(guó)家或是政府機(jī)構(gòu)決定的。

以美國(guó)大學(xué)為例，有知名度的排名就有好幾個(gè)，比如說(shuō)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》、《時(shí)代》雜志、福布斯等。這些私人機(jī)構(gòu)以自己認(rèn)為重要的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行排名，這些排名互相沒有可比性。

比方說(shuō)，《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》把加州大學(xué)伯克利分校排在第21名，福布斯則把它排在50名，但《時(shí)代》雜志卻把它排在第9名。目前為止，在美國(guó)還沒有一種私立高中排名是被大家公認(rèn)的。所以，當(dāng)某機(jī)構(gòu)告訴你某某高中是排名第幾的時(shí)候，你需要結(jié)合其他因素進(jìn)行考慮。

選擇依據(jù)四： 平均SAT考試成績(jī)

不能輕信排名，但其中還是有些簡(jiǎn)單的指標(biāo)可供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。比如說(shuō)每個(gè)正規(guī)的學(xué)校都應(yīng)能公布學(xué)生SAT的平均成績(jī)。成績(jī)高的話，至少說(shuō)明這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)還不錯(cuò)，教學(xué)也是不錯(cuò)的。

選擇依據(jù)五： 師資力量

在對(duì)美國(guó)高中進(jìn)行擇校時(shí)，最不容忽視一個(gè)重要方面便是師資力量。一個(gè)學(xué)校的師資力量主要集中包括在兩個(gè)方面上: 一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國(guó)高中的教師大部分都獲得了碩士學(xué)位，并且具備先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生。二是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。很多美國(guó)私立高中的教師均為執(zhí)教10年以上、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的專家。他們對(duì)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有著比較全面的了解，可以很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

選擇依據(jù)六： 學(xué)校的成立時(shí)間

美國(guó)的中學(xué)有的歷史很悠久，成立超過(guò)100年的有很多，我們一般推薦學(xué)生選擇建校超過(guò)40年的，這些學(xué)校在教育理念上已經(jīng)有了一定的積淀，也形成了一定的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然超過(guò)100年的學(xué)校，優(yōu)勢(shì)會(huì)更大，不過(guò)歷史悠久設(shè)備會(huì)有一點(diǎn)陳舊，教學(xué)理念也相對(duì)有一些保守，各有利弊吧。

選擇依據(jù)七： 學(xué)校的課程

一般我們推薦孩子可以選擇AP課程比較多的院校，這些院校對(duì)于孩子未來(lái)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，是有很大幫助的，另外也可以為孩子就讀大學(xué)奠定非常扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)有部分大學(xué)學(xué)分可以提前修讀。對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，在國(guó)內(nèi)不要放松一分鐘對(duì)于英語(yǔ)的關(guān)注外，選擇學(xué)校方面，最好是選擇有ESL課程的院校，這樣對(duì)于孩子的語(yǔ)言方面，會(huì)進(jìn)行有力的培訓(xùn)以及加強(qiáng)，這樣的學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的關(guān)注度也會(huì)更高一些。

選擇依據(jù)八： 地理位置

美國(guó)有50個(gè)州，簡(jiǎn)單來(lái)講分為東海岸，西海岸，北部，南部四個(gè)區(qū)域(去中部的學(xué)生少)，大部分學(xué)生以及家長(zhǎng)會(huì)選擇東海岸和西海岸，因?yàn)榇笮统鞘斜容^集中，教育資源也很集中，就近都有很多很不錯(cuò)的選擇。北部靠近加拿大，五大湖區(qū)，氣候潮濕多雨，溫度較低，南部溫暖濕潤(rùn)，是亞熱帶季風(fēng)氣候，靠近墨西哥。

換言之，孩子喜歡什么樣的氣候，就選擇什么樣的地區(qū)。喜歡四季分明的，就選東、西海岸，不喜歡大太陽(yáng)的，可以選擇北部，不喜歡陰雨的，往南部選擇院校會(huì)是不錯(cuò)的方向。另外，如果美國(guó)境內(nèi)有親戚朋友的，也建議選擇離他們近一點(diǎn)的學(xué)校，雖然不是隨時(shí)麻煩他們，最起碼照顧起來(lái)也比較方便。

選擇依據(jù)九： 中國(guó)學(xué)子比例

同一個(gè)學(xué)校一起的中國(guó)孩子特別是學(xué)業(yè)一般的孩子不能多。寄宿牛校好就好在牛娃在一起的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平。和一般的孩子在一起，往往是壞的影響比好的影響大，除非這些孩子都是非常懂事非常陽(yáng)光的，會(huì)相互促進(jìn)相互監(jiān)督，不過(guò)這個(gè)概率會(huì)比較小。

這是有教訓(xùn)的，其實(shí)這方面有點(diǎn)兩難，既要有幾個(gè)孩子相互照應(yīng)，以免孤獨(dú)，又要不相互產(chǎn)生負(fù)面影響。

選擇依據(jù)十： 住宿形式

美國(guó)私立高中從住宿形式角度來(lái)說(shuō)大致分為兩種，寄宿制私立高中和走讀私立高中。

相對(duì)而言在美國(guó)私立高中留學(xué)問題上，中國(guó)的家長(zhǎng)更傾向的是寄宿制，因?yàn)楹⒆釉谧x高中階段多數(shù)都未年滿18歲，如果是寄宿高中老師將承擔(dān)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，并且每天學(xué)習(xí)完以后，住在校園里面更為安全，但如果有些家長(zhǎng)在美國(guó)有親戚，朋友也會(huì)主動(dòng)提出選擇走讀高中，平時(shí)可以住在親戚家中。