與中國不同，英國中學沒有統(tǒng)一的入學考試，或者說有，但也只是參考標準之一；而對于想去英國中學留學的申請者來說，首先要越過的門檻，就是學校的入學考試了。入學考試一般包含筆試和面試，每所學校對學生的要求都不同，但考察的方向卻能夠把握，下面 留求藝陳苗老師 就來 帶大家 看看英國中學的入學考試到底考些什么，該怎么準備。

筆試

以 9 年級（ 13-14 歲）入學考試為例，通常學校筆試會考英語、數(shù)學和科學（包括物理、化學和生物）或者以 verbal/non-verbal reasoning （即語言 / 非語言邏輯題）代替科學。每一門科目的筆試時間通常在一小時左右。比如英格蘭南部肯特郡的一所重點中學，year 9 的入學筆試科目有英語、數(shù)學和語言邏輯三門。

英語題：試卷由幾篇短文組成，考察學生仔細閱讀、理解和回答相關問題的能力?？忌枰軌?qū)φ詹煌恼碌膬?nèi)容和寫作風格，并做出詳細回答。

數(shù)學題：包括代數(shù)和幾何題，對于我們中國學生來說，數(shù)學一般都不成問題。語言邏輯題：要求學生在閱讀短文后回答選擇題。該試卷考察的是考生與其他同齡人相比，智力、理解力和邏輯性如何。

雖然中學入學考試不像大學入學考試那么復雜，但是，中國學生參加英國學校的筆試前也需要做充分的準備，因為：

1 、中國學生通?；A知識扎實，但不熟悉英國學校的考試內(nèi)容；

2 、英國學生的數(shù)學知識通常不如中國學生，但開始學習科學（物理、化學和生物）比中國學生要早；

3 、對于除數(shù)學以外的所有學科而言，即使英語基礎好，依然需要進一步提高英語，因為對于英國文學方面的接觸有限，同時詞匯量也需要擴大。

面試

英國學校在面試來自非英語國家的考生時，側(cè)重點主要有兩個：第一，這個孩子的英語水平怎么樣，能不能夠正常學習英國的課程；第二，這個孩子是不是聰明。

當然，“ 聰明 ” 與否，自然是有面試老師的主官判斷因素，但面試的目的不是通過難題、怪題來為難孩子。如果孩子的英文夠好，一方面能夠和面試老師順利交流，另一方面可以正面回答面試老師的問題（而不是拐彎抹角，或者答非所問），在行為舉止方面能夠留下良好印象，面試老師通常會認為孩子足夠 “ 聰明 ”，面試也就可以通過。面對英國面試老師能夠不怯場，發(fā)揮出自己應有的水平，對于年齡較小的孩子是有難度的。作為考生，難免會對面試有所畏懼，但如果面試表現(xiàn)好，有時也可以彌補筆試中的發(fā)揮失常。

準備

起初在輔導孩子進入英國中學的時候，我們采用英國人的思維方式，覺得畢竟只是中學階段，不用做過多的準備，能考到什么程度就考到什么程度。后來見的案例越來越多，我們的看法有了很大改變。中學階段的孩子，除非在國際學校接受全英語教育，在準備筆試和面試方面獲得老師的指導和不獲得老師的指導，效果確實會不同。

最大的問題應該還是語言關：首先，英語筆試是有一定難度的，而且考察方式和國內(nèi)的英語考試不同。其次，在其他科目方面，中英兩國的考試側(cè)重面不同，在需要按照英國的學習方式鞏固知識點外，詞匯量也需要提高。

在面試方面，一方面需要練習口語，另一方面，如果能給孩子一些訓練，讓他們能夠在這種場合下表現(xiàn)出比較放松的狀態(tài)，及英國人習慣的禮儀，會對面試有幫助。

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