美國的音樂學(xué)院比較多，主要有兩種存在模式：一種是獨立的專門學(xué)院，比較著名的有茱莉亞音樂學(xué)院，曼哈頓音樂學(xué)院，克里夫蘭音樂學(xué)院，曼尼斯音樂學(xué)院，舊金山音樂學(xué)院等。另外一種是綜合類大學(xué)中的一個專門院系，像羅徹斯特大學(xué)的音樂學(xué)院、西北大學(xué)的音樂學(xué)院，印地安那大學(xué)的音樂學(xué)院，辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院，密歇根大學(xué)音樂學(xué)院等等。

對于學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生來說，選校的時候要注意以下幾點：

第一，學(xué)校所處的地理位置及你能體驗到的生活環(huán)境。生活環(huán)境之所以重要是因為音樂學(xué)習(xí)很大程度上是在自己的努力。琴是要練的，音樂會是要常去的，各種各樣的演出一會是一定不能放過的，所以自己的生活環(huán)境就會很有影響。練習(xí)是要專心的，而容易靜心的地方往往有缺乏機會和藝術(shù)氛圍，所以這之間的平衡，是要大家根據(jù)自己的性格、自我約束能力來小心調(diào)整的。

第二，專業(yè)課教師。對于音樂專業(yè)同學(xué)來講，老師的好壞會起到?jīng)Q定性作用。申請時我們沒辦法一個一個的去試驗教授是否適合我們，所以從申請角度來說處于劣勢，只能通過網(wǎng)絡(luò)查看各教授的介紹，當(dāng)然也可以通過郵件向系里的秘書問明情況，只有一個一個向?qū)W校問招生情況，教授的研究方向，及教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的那些方面，這樣心里踏實一些，但總歸還是有差距。

第三，學(xué)校提供的學(xué)習(xí)環(huán)境。音樂學(xué)院的非專業(yè)課老師的水平，琴房的質(zhì)量，學(xué)生的素質(zhì)和普遍天分的程度也都是很重要的衡量標(biāo)準。因為音樂基礎(chǔ)知識是很重要的，練琴也是很重要的，和同學(xué)之間的，不管是Orchestra也好，Chamber Music也好，對于自我的進步和提升都是有很大幫助的。

? ?綜合了上述的幾點，還要根據(jù)自己的專業(yè)水平，以后工作的打算，來最終鎖定目標(biāo)。選取1-2所后備學(xué)校，幾所自己想去的學(xué)校，就完成了這一階段。

? ? 另外需要注意的一點：美國音樂專業(yè)研究生有MM、MA兩種學(xué)位。

? ? MA是Master of Arts 的簡稱，主要是一個研究性的學(xué)位，學(xué)習(xí)重點是在創(chuàng)作和研究技能上，所以申請這個專業(yè)的話對英語的運用能力要求非常高。MA研究方向可任選其一：創(chuàng)作或者音樂教育方向。

? ?MM是Master of Music 的簡稱，和MA的學(xué)習(xí)重點不同，MA更強調(diào)專業(yè)能力，例如在申請中，MM的聲樂、器樂是要試音的，MA則不需要。所以，申請者在選擇MM還是MA時，要看個人背景和自己的職業(yè)目標(biāo)。

? ?一般來說，綜合大學(xué)下屬的音樂學(xué)院更多的是重視申請者的綜合能力，對標(biāo)準化考試的要求比較嚴格，比如托福和GRE，同時也為有才華的申請者提供了更多的選擇。而專業(yè)的音樂學(xué)院專業(yè)課程設(shè)置精細，更適合專業(yè)實力突出的申請者，一般不需要GRE，對托福的要求也相對松一些。