據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2009 年日本專門學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率為 92.1%，這一數(shù)據(jù)超過普通大學(xué)和大學(xué)院。近年來由于受到社會 “ 老齡化 ” 影響，日本企業(yè)出現(xiàn)了較大的人才缺口，而專門學(xué)校畢業(yè)生因為具有專門技術(shù)，所以就業(yè)競爭力也強(qiáng)于一般大學(xué)畢業(yè)生。因此很多日本大學(xué)生甚至?xí)诋厴I(yè)后選擇 “ 回爐 ” 到專門學(xué)校讀書。據(jù)日本文部科學(xué)省學(xué)?；菊{(diào)查報告書提供的數(shù)據(jù)顯示，日本大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入專門學(xué)校的數(shù)量正在呈現(xiàn)逐年上升趨勢。與此同時，日本法務(wù)省也在 2011 年 7 月正式修改了對外國人就職資格的學(xué)歷要求，放寬了專門學(xué)校外國留學(xué)生在日本就職的條件，也就是說，對于外國人來說，他們也和日本人有著同樣的機(jī)會和待遇，因此外國留學(xué)生選擇專門學(xué)校的人數(shù)也是在逐年遞增。

從日本社會教育體制角度看，日本為外國留學(xué)生打開 “專門士”可進(jìn)入企業(yè)就業(yè)的大門，對于來自于中國的留學(xué)生來說是一個利好。中國目前正處于高速發(fā)展階段，而中國的教育體制以文憑教育為主導(dǎo)，相對忽略技術(shù)教育，中國企業(yè)中理論型人才過剩，實操型人才缺乏，與其空有一肚子理論，不如在學(xué)會知識的同時練就一手有用的專業(yè)技術(shù)。這一點，也正是日本社會教育體制相對完善的表現(xiàn)。日本專門學(xué)校中針對不同的學(xué)科，設(shè)有專門的技術(shù)培訓(xùn)操作教室，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候就有機(jī)會直接接觸到先進(jìn)的操作經(jīng)驗，不僅可以學(xué)到相關(guān)學(xué)科的理論，更可以練就過硬的手上操作技巧，不再僅僅是空談。

留學(xué)日本專門學(xué)校也是一個不錯的選擇，學(xué)生能夠?qū)W到更多實用的技巧性專業(yè)，比如動漫、設(shè)計、計算機(jī)、西廚西點、美容美膚等學(xué)科，如果你是一個看中專業(yè)和就業(yè)的人可以詳細(xì)了解日本專門學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)和就業(yè)指導(dǎo)。