錄取學(xué)生： LJ 同學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)

錄取時(shí)間： 2017 年秋

申請(qǐng)人語(yǔ)言成績(jī)：雅思： 7 分（口語(yǔ)單項(xiàng) 5.5 ））； GRE: 150+165+3.5

申請(qǐng)人 GPA ： 3.²⁄₄

申請(qǐng)人畢業(yè)院校：西安交通大學(xué)

申請(qǐng)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)

錄取院校：南加大，加州戴維斯大學(xué)，東北大學(xué)

案例描述

1 、劣勢(shì)分析：

（ 1 ） GPA 不突出

（ 2 ）雅思二戰(zhàn)各有利弊，總分高的，單項(xiàng)底；總分底的單項(xiàng)較平均。

（ 3 ）?實(shí)習(xí)經(jīng)歷也不豐富，沒(méi)有太多的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

（ 4 ）?TOEFL 和 GRE 出分晚，刷分艱難

2 、優(yōu)勢(shì)分析：

（ 1 ）找到計(jì)算機(jī)科學(xué)行業(yè)專(zhuān)業(yè)知名度比較高的教授作為推薦人

（ 2 ）學(xué)生在文書(shū)定稿以及提交申請(qǐng)過(guò)程中非常配合，而且提供了大量有價(jià)值的文書(shū)素材，文案老師也針對(duì)學(xué)校修改 2 遍最后定稿。

3 、申請(qǐng)要點(diǎn)：

（ 1 ）選校將美國(guó)綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名在 TOP50 以內(nèi)的院校全部選出，同時(shí)刪除了一些小的城市或者氣候比較寒冷的城市的院校。

（ 2 ）選校方案出來(lái)后，要求學(xué)生對(duì)每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)做詳細(xì)了解，經(jīng)過(guò)幾輪篩選，雙方討論后決定了申請(qǐng)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)。

（ 3 ）?網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司等與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告做得更加詳實(shí)。

（ 4 ）?結(jié)合學(xué)校的研究方向，重點(diǎn)寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)興趣以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

（ 5 ）對(duì)于雅思單項(xiàng)分?jǐn)?shù)有要求的學(xué)校，同時(shí)加送 2 次雅思考試成績(jī)。

4 、辦理心得：

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是很多理科生選擇申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)于申請(qǐng)者 GRE 要求極高。?所以前期要在文書(shū)的挖掘上做大量的工作，同時(shí)顧及學(xué)生的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生積極備考。