新西蘭，全球最美的國家。新西蘭低齡留學(xué)趨勢也越來越顯著。在 2015 年最新的全球調(diào)查中，新西蘭的教育指數(shù)排名第一，并且多項指數(shù)都名列前茅，可以說是全球中小教育體制最好的國家。榜評出的留學(xué)目的國家中，新西蘭為富裕家庭送生留學(xué)前五名，其中中學(xué)申請和小學(xué)申請每年增長分別為 19% 和 52%。這個教育體系優(yōu)異，以快樂教育為理念的國家，正在逐漸吸引重視孩子基礎(chǔ)素質(zhì)教育的家長的目光。

新西蘭中小學(xué)教育體系是怎樣的 ?

學(xué)生在靈活和充滿關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得的技能和學(xué)歷受世界認(rèn)可，有助于開啟未來的就業(yè)之路。選擇適合自己的學(xué)習(xí)階段

5-10 歲——小學(xué)

小學(xué)教育提供廣泛而全面的課程，并為學(xué)生的讀寫能力和計算能力奠定堅實的基礎(chǔ)。

11-10 歲——小學(xué)高學(xué)年

開始引入專業(yè)課程，為升入中學(xué)做準(zhǔn)備。課程設(shè)置廣泛全面，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。

13-18 歲——高中

實行學(xué)科導(dǎo)向型的教育模式，隨著學(xué)年的增加，學(xué)生有更多機(jī)會專攻其感興趣的學(xué)科。

新西蘭上什么課程 ?

新西蘭的教育系統(tǒng)分為三大塊，分別是 NCEA 、劍橋課程 (CIE 課程 ) 和 IB 課程。大部分的院校都采取 NCEA 系統(tǒng)體制。

NCEA- 國家教育證書

是新西蘭高中為從 11 年級到 13 年級學(xué)生開設(shè)的教育資格認(rèn)證，被新西蘭所有的大學(xué)，理工學(xué)院和雇主認(rèn)證，通行新西蘭全國及部分海外國家。

IB 課程

IB 課程全稱為國際預(yù)科證書課程 (International Baccalaureate Diploma Program,簡稱 IB 課程 )，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。該課程陪國際文憑組織稱為“成熟的國際化素質(zhì)教育”目前認(rèn)證國家高達(dá) 115 個，是北美歐洲大學(xué)認(rèn)證度最高的高中文憑課程，是進(jìn)入哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤大學(xué)的最佳選擇。

CIE 課程

CIE 課程是 Cambrige International Examinations( 劍橋國際考試委員會 ) 設(shè)置的課程，其課程體系就是我們常聽到的，也是目前國內(nèi)的國際學(xué)校主要教授的 A-Level 課程，學(xué)生在學(xué)習(xí) AS 和 A2 的課程并通過考試即可獲得 A-Level 的證書，證書為入讀英國頂尖大學(xué)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”，是日后進(jìn)牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政經(jīng)等世界名校深造的最佳選擇。

新西蘭留學(xué)可以陪讀嗎 ?

新西蘭擁有最貼心的留學(xué)陪讀政策。孩子在滿 11 周歲前強制陪讀，11-13 周歲可選擇性陪讀，陪讀簽證的時間期限與孩子讀書期限一致。孩子滿 18 周歲，家長不可再辦理陪讀，但是可以以訪問簽證去新西蘭探望孩子。

另外，陪讀簽證雖然不可全職工作，但在孩子上課，也就是 9 點到 14 點期間，是可以打工 的。

小留學(xué)生出國留學(xué)存在生活自理和語言障礙兩個方面的問題。家長也不用擔(dān)心，由于新西蘭學(xué)校設(shè)置了專門為留學(xué)生生活負(fù)責(zé)的服務(wù)中心，負(fù)責(zé)小留學(xué)生住宿的當(dāng)?shù)丶彝?，可以幫助孩子解決生活方面存在的問題。

新西蘭小學(xué)沒有作業(yè) ? 真的么 ?

在新西蘭，快樂教育的理念滲透于整個社會、學(xué)校和家庭，家長和老師不會強迫孩子學(xué)習(xí)或做不愿做的事。在這個理念的指導(dǎo)下，新西蘭的小學(xué)盡量采用符合兒童身心發(fā)展特點的游戲式教學(xué)，倡導(dǎo)在玩中學(xué)，使身心健康和諧發(fā)展。相比于成績，更重視學(xué)生學(xué)習(xí)中的體驗。

新西蘭小學(xué)的班級規(guī)模比較小，最多也不會超過 30 個學(xué)生。學(xué)生沒有固定的座位，上課多以討論和游戲為主。教室里都鋪著地毯，孩子們可坐可臥。教室會被布置的既溫馨又活波，每個孩子的手工作品都會被展示出來。孩子們在這樣的環(huán)境里興趣盎然的上課，主動提問，沒有負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，在這里，游戲并不是沒有目的的玩樂，而是以培養(yǎng)職業(yè)意識和動手能力為目的，讓孩子們了解不同的職業(yè)特點，比如手工木工、攝影、烹飪等相關(guān)活動，喚醒學(xué)生的自我意識。

在新西蘭上學(xué)，豐富多彩的課外活動更令人羨慕：棒球、滑雪、橄欖球、冰球、各式樂器、合唱、話劇、音樂劇、劃艇等等等等。每個學(xué)生都要至少有一個興趣活動組去參加，開朗獨立的個性正是從此展開。

總的看來，新西蘭的中小學(xué)更注重課程的綜合化、生活化，以學(xué)生為中心，老師和學(xué)生之間更加和諧。在這樣一個沒有書面教材和固定環(huán)境，而是直接讓孩子接觸到真切的生活，才是真正最好的教育 !