一直以來(lái)，去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生大部分都會(huì)選擇傳媒類(lèi)和編導(dǎo)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，劉老師從業(yè)多年來(lái)，接了不少申請(qǐng)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，下面給大家一個(gè)比較特殊的案例，供大家參考：

學(xué)生背景及情況：Z同學(xué)是四川某二本院校大二學(xué)生，戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)，韓語(yǔ)大概在2級(jí)水平，但是沒(méi)有TOPIK證書(shū)。學(xué)生非常熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，只是出生院校不太好，所以很想通過(guò)插班的途徑去更好的學(xué)校深造。

申請(qǐng)難點(diǎn)及案例分析：學(xué)生韓語(yǔ)基本為零基礎(chǔ)，因?yàn)橐?guī)劃得比較晚，韓語(yǔ)學(xué)習(xí)得也比較晚。學(xué)生的出生院校不太好，也是申請(qǐng)上的一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生運(yùn)氣也比較好，剛好來(lái)咨詢我的那周遇到我們的展會(huì)，我們邀請(qǐng)的漢陽(yáng)大學(xué)的校方老師來(lái)面試學(xué)生，當(dāng)時(shí)漢陽(yáng)的老師非常滿意Z同學(xué)，并且答應(yīng)，如果之后需要可以幫Z同學(xué)寫(xiě)推薦信，這個(gè)也增長(zhǎng)了學(xué)生的自信心。后面我們文書(shū)老師也費(fèi)盡苦心，幫學(xué)生文書(shū)做潤(rùn)色，指導(dǎo)學(xué)生面試，最終學(xué)生用英文面試征服了面試官。

最終結(jié)果：成功被漢陽(yáng)大學(xué)戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)錄取。

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