日本留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，顧名思義就是培養(yǎng)設(shè)計(jì)服裝款式人才的專(zhuān)業(yè)?！霸O(shè)計(jì)指的是計(jì)劃、構(gòu)想、設(shè)立方案，也含意象、作圖、制型的意思?！狈b設(shè)計(jì)過(guò)程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程”。以下是日本熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹：

日本服裝領(lǐng)域，設(shè)計(jì)往往在日本本土，而生產(chǎn)則會(huì)安排的到以中國(guó)為主的其他國(guó)家.這樣的安排既保證了日本人的口味，又降低了生產(chǎn)的成本.正是因?yàn)閾碛羞@樣的制作銷(xiāo)售流程，在日本的服裝公司里，頻頻出現(xiàn)來(lái)自中國(guó)的就職者.盡管如此，這些中國(guó)職員也多是從事生產(chǎn)管理這些領(lǐng)域的工作，而能夠真正進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的中國(guó)人設(shè)計(jì)師則是鳳毛麟角了.設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是設(shè)計(jì)師，品牌策劃師，而服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。服裝有資料顯示，加入WTO以后，紡織和服裝業(yè)的需求在各行業(yè)中是最大的，每年可以增加160多萬(wàn)個(gè)崗位。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)穿著的要求也越來(lái)越來(lái)趨向于個(gè)性化，人們渴望著通過(guò)服裝體現(xiàn)出自己的獨(dú)特.由此看來(lái)，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)存在著無(wú)限的就業(yè)潛力。

在日本，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)并都是4年制的本科.大部分的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是在專(zhuān)門(mén)學(xué)校.也許國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)對(duì)于專(zhuān)門(mén)學(xué)校一詞有些陌生，它是一類(lèi)用來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)一種技術(shù)而設(shè)立的學(xué)校，偏重點(diǎn)在于技術(shù)類(lèi)的應(yīng)用，得到的學(xué)位為&rquo;專(zhuān)門(mén)士&rquo;.在這一點(diǎn)上與我們傳統(tǒng)印象中的本科大學(xué)是有所不同的.由于此專(zhuān)業(yè)的特殊性，相對(duì)于人們趨之若騖的高學(xué)歷，服裝設(shè)計(jì)師更注重自身獨(dú)特的審美觀以及非凡的藝術(shù)洞察力，學(xué)歷在創(chuàng)造力面前似乎變得微不足道.因此，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整我們固有的觀念。

在選擇學(xué)校方面.學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇適合自己的城市，學(xué)校以及專(zhuān)業(yè).藝術(shù)類(lèi)院校通常分為專(zhuān)門(mén)學(xué)校，4年制本科，和大學(xué)院.值得注意的是，有很多藝術(shù)類(lèi)院校的研究生課程(也就是大學(xué)院)是在平日的晚上以及周末上課的.大家可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)校. 赴日學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，對(duì)于語(yǔ)言是有必要的要求的.一般情況下是要求夠達(dá)到日本語(yǔ)言能力測(cè)試2級(jí)以上相應(yīng)的語(yǔ)言水平，我們才建議您到大學(xué)去讀書(shū).如果日語(yǔ)還不是那么熟練的話(huà)，還是先選擇適合自己的語(yǔ)言學(xué)校比較好.選擇一所距離理想報(bào)考學(xué)校較近的日本語(yǔ)學(xué)校，在那里突破語(yǔ)言關(guān)，然后再進(jìn)入大學(xué)才是比較好的選擇。

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