隨著生活水平的提高，人們的健康意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。通過合理飲食與堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)來保持身體健康已經(jīng)成為人心目中 “提升生活質(zhì)量”的關(guān)鍵所在。在此趨勢(shì)下，人們也開始關(guān)注如何制定最適合自己的運(yùn)動(dòng)鍛煉方案并及時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估和修改，以期達(dá)到預(yù)防和緩解慢性疾病以及機(jī)體損傷的目的。與此同時(shí)，人們對(duì)如何利用運(yùn)動(dòng)來保持自身最佳的機(jī)體功能方面的需求也逐漸增多。運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域中的“運(yùn)動(dòng)生理學(xué)”﹙exercise physiology﹚這一學(xué)科主要研究人體在體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練影響下結(jié)構(gòu)和機(jī)能的變化，同時(shí)研究人體在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)能變化的規(guī)律，以及形成和發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的生理學(xué)規(guī)律，探討人體運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展和完善的生理學(xué)機(jī)理，論證并確立各種科學(xué)的訓(xùn)練制度和訓(xùn)練方法。

由于現(xiàn)實(shí)崗位的需要，對(duì)于運(yùn)動(dòng)科學(xué)這一領(lǐng)域的關(guān)注的學(xué)生和家長(zhǎng)越來越多。而澳洲在健康醫(yī)療領(lǐng)域的強(qiáng)勢(shì)無疑給這類學(xué)生提供了最佳的教育平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)科學(xué)并不是字面意思理解那么抽象的概念，澳洲院校緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)踐教授學(xué)生如何更好運(yùn)動(dòng)所學(xué)幫助更多需要的人。

推薦院校：弗林德斯大學(xué)

課程優(yōu)勢(shì)：

i. 弗林德斯大學(xué)運(yùn)動(dòng)科學(xué)專業(yè)運(yùn)動(dòng)科學(xué)課程采用全面綜合的教學(xué)研究體系進(jìn)行授課，同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)時(shí)將獲取開啟運(yùn)動(dòng)科學(xué)和臨床運(yùn)動(dòng)生理學(xué)領(lǐng)域職業(yè)生涯所需的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

ii. 學(xué)院開設(shè)獨(dú)具特色的運(yùn)動(dòng)科學(xué)、運(yùn)動(dòng)處方、動(dòng)作習(xí)得與高級(jí)運(yùn)動(dòng)科學(xué)基礎(chǔ)課程，讓同學(xué)們?cè)谡n程初期就對(duì)所在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入全面的了解，深入了解運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)能力與預(yù)防保健之間的聯(lián)系。

iii. 該專業(yè)課程同時(shí)還提供專業(yè)細(xì)分，細(xì)分專業(yè)方向包括：營養(yǎng)學(xué)、體育科學(xué)、健康促進(jìn)、行為科學(xué)、商學(xué)或其他醫(yī)療健康相關(guān)學(xué)科。選擇營養(yǎng)或醫(yī)療健康細(xì)分專業(yè)課程的學(xué)生，在本科畢業(yè)后將可直接申請(qǐng)入讀營養(yǎng)與膳食學(xué)、理療學(xué)或職業(yè)療法碩士專業(yè)課程。

iv. 弗林德斯大學(xué)運(yùn)動(dòng)科學(xué)專業(yè)運(yùn)動(dòng)科學(xué)課程還為同學(xué)們提供多達(dá)140小時(shí)的行業(yè)實(shí)習(xí)安排，讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)前就對(duì)運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際工作環(huán)境和工作內(nèi)容進(jìn)行深入了解和熟悉

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