美國(guó)國(guó)際關(guān)系專業(yè)全解析
隨著美國(guó)總統(tǒng)特朗普各方面外交政策的調(diào)整,國(guó)際關(guān)系竟成為美國(guó)大學(xué)的熱門專業(yè)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容也隨之有所豐富和增加。...
1.專業(yè)概述
國(guó)際關(guān)系是政治學(xué)的一個(gè)分支,研究國(guó)際社會(huì)之間的外交事務(wù)和關(guān)系,如國(guó)家、政府國(guó)際組織、非政府國(guó)際組織、跨國(guó)公司等。國(guó)際關(guān)系是指人們超越國(guó)家界限建立起來(lái)的一種特殊社會(huì)關(guān)系,它主要包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)等等關(guān)系。國(guó)際關(guān)系既是學(xué)術(shù)的領(lǐng)域,也是公共政策的領(lǐng)域。
國(guó)際關(guān)系學(xué)專業(yè)研究沖突與和平,貧困和財(cái)富,自由和壓迫等全球化問(wèn)題的起因,后果,解決方案以及各個(gè)國(guó)家,國(guó)際組織之間在經(jīng)濟(jì),政治,軍事,文化上的交流。
作為政治學(xué)科的一部分,國(guó)際關(guān)系也與哲學(xué),經(jīng)濟(jì),歷史,法律,地理,人類學(xué),心理學(xué),文化研究緊密聯(lián)系。從全球化到領(lǐng)土爭(zhēng)端,核危機(jī),民族主義,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,恐怖主義,人權(quán)等,都是國(guó)際關(guān)系研究的議題。
2.課程設(shè)置
美國(guó)的國(guó)際關(guān)系課程通常包括國(guó)際關(guān)系理論,國(guó)際安全與歷史,國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)與發(fā)展,國(guó)際貿(mào)易,國(guó)際法以及國(guó)際技術(shù)和外交政策等。這些重要課程也是國(guó)際及公共事務(wù) (International an Public Affairs)和國(guó)際事務(wù)(International Affairs)專業(yè)的重要課程,因此美國(guó)大學(xué)里的上述三個(gè)專業(yè)是互通的關(guān)系,學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)。
通常會(huì)學(xué)習(xí)美國(guó)外交政策,國(guó)際組織 (特別是聯(lián)合國(guó)),區(qū)域性熱點(diǎn)問(wèn)題,外交學(xué),國(guó)家安全,以及從全球化視角來(lái)研究經(jīng)濟(jì),法律,環(huán)境,人權(quán)等問(wèn)題。
各學(xué)校側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。大部分學(xué)校側(cè)重于政治學(xué),歷史,經(jīng)濟(jì)學(xué),有一些則側(cè)重語(yǔ)言和文學(xué)。另外,一些學(xué)校強(qiáng)調(diào)從美國(guó)的視角研究全球問(wèn)題,但是大部分學(xué)校還是強(qiáng)調(diào)更加全球化的視角。
課堂教學(xué)是主要的教學(xué)形式,但討論會(huì)和辯論會(huì)是必不可少的,因此你會(huì)遇到關(guān)于國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的多元化觀點(diǎn)。由于國(guó)際關(guān)系和國(guó)際事務(wù)是在一個(gè)快速變化的狀態(tài),因此也沒(méi)有一個(gè)固定不變的絕對(duì)事實(shí),學(xué)生必須充分發(fā)揮自己的批判性思維能力和分析能力,并且時(shí)常要質(zhì)問(wèn)自己的原來(lái)的觀點(diǎn)。
3.學(xué)位分類
在美國(guó),國(guó)際關(guān)系專業(yè)設(shè)有四種學(xué)位:文科學(xué)士、文科碩士、理科碩士和博士學(xué)位。大多數(shù)美國(guó)大學(xué)給國(guó)關(guān)專業(yè)的學(xué)生授予文科碩士,但也有一些學(xué)校,如佐治亞理工學(xué)院 (GIT),為該專業(yè)授予的是理科碩士The?Master?of?Science?in?International?Affairs?(MSIA)?。這兩種學(xué)位涉及的主要課程大致相同。區(qū)別在于理科碩士比文科更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的方法(theoretical?an?methoological?skills)。
有的學(xué)校就提供雙專業(yè)學(xué)位,即學(xué)生入學(xué)后主要攻讀兩個(gè)專業(yè)的課程,畢業(yè)后拿到一個(gè)學(xué)位,這與我們傳統(tǒng)意義上講的雙學(xué)位有所區(qū)別。這種做法可以在一定程度上提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
4.就業(yè)前景
國(guó)際關(guān)系專業(yè)易學(xué)難精的特點(diǎn)決定其就業(yè)前景相對(duì)來(lái)講不是特別寬泛。碩士畢業(yè)生就業(yè)方向主要是國(guó)際機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和商業(yè)公司代表處,畢竟不是所有人都可以去大使館或外交部工作的。從傳統(tǒng)培養(yǎng)模式來(lái)看,國(guó)際政治的就業(yè)前景并不像一些傳統(tǒng)的學(xué)科那樣寬,因?yàn)樗吘故且环N精英教育,也不是每一個(gè)畢業(yè)生都能夠畢業(yè)以后就直接進(jìn)入外交部或者進(jìn)入外事機(jī)構(gòu),從事高級(jí)的外交活動(dòng),這個(gè)就業(yè)面還是比較窄的。
由于國(guó)際機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和商業(yè)公司代表處位于商業(yè)繁華地段的可能性較大,因此申請(qǐng)者在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該有所考慮,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。如果申請(qǐng)的學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū),學(xué)生在畢業(yè)后找到工作機(jī)會(huì)或者實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的可能性就較小。這在某種程度上可能就會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量,進(jìn)而影響學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。博士生畢業(yè)后很多選擇留在大學(xué)繼續(xù)做科研,或者進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)、高級(jí)學(xué)術(shù)組織以及智庫(kù)機(jī)構(gòu)提供政治解決方案。
在美國(guó),國(guó)際關(guān)系學(xué)畢業(yè)生通常會(huì)有資格擔(dān)任聯(lián)邦政府公務(wù)員的初級(jí)職位。很多畢業(yè)生也會(huì)擔(dān)任國(guó)會(huì)議員,國(guó)會(huì)委員會(huì)成員,和在 CIA(中央情報(bào)局),也有在聯(lián)合國(guó)工作,國(guó)際記者,法律公司或者是公共法務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員;在銀行,公司里做國(guó)際商務(wù)。人道主義組織等。研究生的學(xué)歷會(huì)提升你的擇業(yè)選擇,特別是在對(duì)外事務(wù)和國(guó)際商務(wù)上。
對(duì)于國(guó)際關(guān)系學(xué)的畢業(yè)生的需要還是很旺盛的。社會(huì)對(duì)全球化正在加速,很多工作都需要國(guó)際化背景,非常需要那些有文化理解力,懂得國(guó)際政治,經(jīng)濟(jì),軍事問(wèn)題的人才。
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