英國(guó)大學(xué)排名評(píng)估解析

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以傳媒為例，首先，傳媒專業(yè)具有很強(qiáng)的地域性，現(xiàn)代社會(huì)新聞資訊網(wǎng)絡(luò)信息的流通，一定是大城市占優(yōu)勢(shì)，不會(huì)有人在村子里搞電視臺(tái)，報(bào)紙。對(duì)于傳媒專業(yè)的同學(xué)，在出國(guó)留學(xué)期間，多接觸多元化的文化，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)現(xiàn)象，是今后就業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)。

但很多同學(xué)在學(xué)校的排名上非常的糾結(jié)，希望申請(qǐng)上名校，又苦于名校門檻高，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在這里，我在下文中將詳細(xì)的分析英國(guó)排名參考的幾個(gè)數(shù)值，幫大家解答一下排名上的疑惑。?舉個(gè)例子，在國(guó)內(nèi)乃至世界的傳媒界，威斯敏斯特大學(xué)的傳媒專業(yè)是知名度最高的，業(yè)內(nèi)有著新聞人的搖籃這樣的權(quán)威聲望。但是威斯敏斯特大學(xué)的排名一直不盡人意，以至于學(xué)生疑惑：為何要將這所綜合排名 100 開外，專業(yè)排名也才 14 的學(xué)校推薦給我？（關(guān)于威斯敏斯特大學(xué)的傳媒專業(yè)，各位同學(xué)可以通過谷歌，百度等等搜索多了解一下情況）

我們來看一下英國(guó)大學(xué)排名的幾個(gè)主要參考數(shù)值：

1 、學(xué)生滿意度：通過問卷形式對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行滿意度調(diào)查，一般針對(duì)本科生，國(guó)際學(xué)生特別是研究生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，很少去學(xué)生會(huì)（ Stuent Union ）的活動(dòng)，自然也就很少參與。?2 、科研評(píng)估：英國(guó)的 RAE （教學(xué)質(zhì)量評(píng)估協(xié)會(huì)）每年對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的評(píng)估，反映學(xué)校的研究實(shí)力和在某一學(xué)科上的研究實(shí)力。RAE 科研評(píng)估是申請(qǐng)研究生的最重要參考，分?jǐn)?shù)越高，代表該校的師資力量集中了行業(yè)的大牛和精英，并且科研水平也是在英國(guó)先列。

3 、入學(xué)水平：即錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線越高，證明該校本科生源質(zhì)量越好，反映了該學(xué)校在英國(guó)人心目中的分量。由于只有本科生按分?jǐn)?shù)錄取，研究生則單獨(dú)向?qū)W校申請(qǐng)，錄取標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)不同國(guó)家的學(xué)生，有工作經(jīng)驗(yàn)，有科研成果的學(xué)生都會(huì)有不同的調(diào)整。因此該參數(shù)只對(duì)本科生有價(jià)值，對(duì)研究生僅具參考價(jià)值。

4 、設(shè)施 / 學(xué)生比例：學(xué)校在設(shè)施建設(shè)上的投入。此參數(shù)對(duì)理工院校，新興大學(xué)有利。理工科學(xué)校建設(shè)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買設(shè)備，新興大學(xué)新建教學(xué)樓，會(huì)使該項(xiàng)分?jǐn)?shù)迅速上升，這是比較容易用錢砸出來的分?jǐn)?shù)

5 、二等上學(xué)位的取得率：象征學(xué)業(yè)的難度，但僅限于本科，對(duì)研究生參考價(jià)值很小。

6 、就業(yè)率和升學(xué)率：一般針對(duì)英國(guó)學(xué)生而言，英國(guó)有專門的就業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查。國(guó)際學(xué)生回國(guó)后，很難統(tǒng)計(jì)就業(yè)率，我自己是回國(guó) 2 年后，收到一封郵件詢問我的工作和收入情況，我想也不會(huì)有誰(shuí)填寫自己無(wú)業(yè)無(wú)收入吧？因此這項(xiàng)數(shù)值對(duì)國(guó)際學(xué)生沒有參考價(jià)值。

有了以上的認(rèn)識(shí)，其實(shí)這些參數(shù)中，對(duì)國(guó)際學(xué)生最有參考價(jià)值的，就是項(xiàng)目 2 和項(xiàng)目 3，科研水平和入學(xué)水平，科研水平直接決定你在這所學(xué)校能得到的教育的質(zhì)量，入學(xué)水平也可以從側(cè)面反映這所學(xué)校的申請(qǐng)難度。

學(xué)校各有優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)，可以參考上述因素和自己的情況，綜合考慮來做選擇。

所以現(xiàn)在是19年入學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)的期，所以有留學(xué)意向的學(xué)生盡快抓緊準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，一旦開放申請(qǐng)，我們就抓緊遞交，因?yàn)橛?guó)所有的申請(qǐng)都是先到先得制，如果晚申請(qǐng)的話會(huì)面臨著專業(yè)的截止。