一、【學生背景】

學生姓名：龐同學，

就讀學校：長春師范學院，

所學專業(yè)：專科：英語教育，均分73，本科：學前教育專業(yè)，均分81

成績概況：專科：73，本科81

同專業(yè)申請，

申請時本科第一年在讀，無雅思。

錄取院校及專業(yè)：

謝菲爾德大學ma,master of artspsychology an eucation，ma,master of arts eucation: early chilhoo ﹙full time﹚

諾丁漢大學：ma eucation

雷丁大學：ma eucation

典型案例特征：

學生并非4年制全日制本科院校，屬于專升本。三年?？?兩年本科，學生學歷的整體含金量不是很高，

案例難點：

學生專科均分成績較低，只有73分，想要申請世界百強名校，正如大家所知道的，英國院校對于院校背景和均分成績有著很苛刻的要求，在學生的硬性背景不是很好的情況下沖刺世界百強，更需要詳細的指導和規(guī)劃。

學生優(yōu)勢：

學生專科和本科所學專業(yè)都是教育方向，免去了轉專業(yè)申請的難度，專業(yè)均分成績73，本科均分成績82，有了一個很大的提高，證明學生的成績是一個上升趨勢，有中學的教師資格證，為申請增加競爭力。

案例回顧：

學生進入服務體較早，2017年4月份簽約，顧問老師為學生制定了很合理的時間規(guī)劃，而且安排高端文案老師操作文書，文書重點強調學生的優(yōu)勢，硬背景+軟實力相互結合，2017年9月英國院校開放就遞交申請，最終收獲世界百強大學offer。

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