安省高中學分與選課二三事

加拿大安大略省高中設(shè)置是9-12年級，相當于國內(nèi)的初三到高三。高中實行學分制度，每門課記一個學分。多數(shù)學校都實行學期制，即一學年兩個學期，每個學期各安排4門課，每門課110課時，記4個學分，全年修8個學分；也有少數(shù)學校實行學年制，每學年也是安排8門課，只是每門課要貫穿整個學年。課程由學生根據(jù)課程表和自主選擇，再由學校統(tǒng)一規(guī)劃，也就是說，班級和課堂都不是固定的，由于選課不同，學生每門課都會去不同的教室，與不同的學生一起上課。

加高畢業(yè)學分要求

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高中畢業(yè)要滿足以下條件，方可獲得 安大略省高中畢業(yè)證書（OSSD）：

完成安省英語讀寫能力測試（OSSLT：ontario Seconary School Literacy Test）：該考試為10年級閱讀和寫作省統(tǒng)考，由安省教育部統(tǒng)一閱卷，若學生一次考試不過，可參加學校的補習課（ontario Seconary School Literacy Course)。

高中畢業(yè)前，完成40小時的社區(qū)服務(wù)（學生成績單上列示）

取得30個高中學分（18個必修學分，12個選修學分）

18個必修學分：

4個英語學分（每學年1分）

1個法語學分（第二語言）

3個數(shù)學學分（1個11或12年級學分）

2個科學學分（物理、化學、生物等課程任選兩門）

1個加拿大地理學分

1個加拿大歷史學分

1個藝術(shù)學分（舞蹈、戲劇、媒體、音樂、視覺藝術(shù)等課程任選1門）

1個體育與健康課學分

0.5個公民教育學分

0.5個職業(yè)規(guī)劃學分

3個附加學分（從以下3組課程中各選1門，合作教育和法語最多各修2個學分）

第一組：英語、二外法語、第三語言、社會科學和人文科學、加拿大與世界研究、職業(yè)教育、合作教育；

第二組：體育與健康、商業(yè)研究、藝術(shù)、合作教育、二外法語；

第三組：11或12年級科學、技術(shù)教育、合作教育、職業(yè)教育、二外法語、計算機。

12個選修學分：

各個學校課程設(shè)置不盡相同，但都非常豐富，可以從100多門課程中選擇。對于天主教高中，每年必須修一門宗教課程，獲得4個學分。

加高課程分類及選課

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學生 9和10年級 的課程可以分為三類：學術(shù)類(Acaemic)，比如英語，數(shù)學等；應(yīng)用類(Applie)，比如商科課程；普通類(Open)，比如體育課程； 11和12年級 可以根據(jù)學習志向分為五類，分別為大學準備課程(U)、學院準備課程©、大學/學院準備課程(M)、就業(yè)準備課程(E)、普通科目(O)。此外，學校還配備轉(zhuǎn)換課程(Transfer Course)來配合學生改變志向。

學生要讀大學必須修滿至少6個12年級大學預(yù)備(U)或者大學/學院預(yù)備課程(M)的學分，這些課程是和專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，比如和經(jīng)濟學相關(guān)的微積分基礎(chǔ)課程，和文科相關(guān)的英語課程，或者和自然科學相關(guān)的生物自然課程等。

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怎么選課

安省的高中，有些是學年制，有些是學期制。無論哪種學制，每年二、三月，最晚到五月期間，學生都要選好下一學年想上的課。

首先要知道的是，安省的高中每年開什么課，每門課開幾個班，基本上以學生的選課來決定。比如說，有50名學生選修物理課，而每班以30人為限，那在2018到2019年度就只能設(shè)兩個班。要是學生們沒有選好，到了開學后才想修讀這門課，那就只有10名學生能如愿，因為人數(shù)增加到60以后，就不能再加了。所以選課時一定要考慮周詳，否則就會失去選讀自己有興趣或?qū)矸浅Ｖ匾囊恍┱n程了。雖然可以在下一年再選，可也耽擱了時間。

選課的過程

在選課前，學生應(yīng)先知道自己已有的學分，成績，還缺哪些學分等資料。這份資料可以向輔導處查詢。學生都會得到一份 學分記錄表(creit counselling summary)。學生這表顯示的是學生的法定名字，將來報讀大學/大專時，名字可得一致。然后就要看自己已有的學分，如果曾經(jīng)在暑期、夜校、私校，或周六學分課程修課的，就要留意看學分是否已有紀錄，如有錯漏，一定要向輔導老師查詢。前面曾介紹了安省高中畢業(yè)必須要修畢的30個學分，同學知道自己還缺哪些學分后，便可以開始選課。其中有幾點要注意：

首先，高中9和10年級課程主要分為學術(shù)(D=acaemic)、應(yīng)用(P=apply)、公開(O=open)和自編(L=locally evelop)四類。而11和12年級的課程則主要分為大學預(yù)備 (U=University preparation)、大學/大專(M=University/college)大專(C=college)和就業(yè)(E=workplace)四類。

一般而言，學術(shù)課比較注重思考，學生要有探究、分析能力；應(yīng)用課則比較多具體知識，老師帶領(lǐng)學習比較多。公開課主要是為興趣，自編課則多為特殊教育而設(shè)。如果學生想修讀11、12年級某一門的大學預(yù)備(U)課，那他/她就要在9、10年級時選修該科的學術(shù)(D)課。例如某生要讀11年級大學預(yù)備(U)的比如英語，數(shù)學等，就要先讀10年級學術(shù)課程(D）英語、數(shù)學。

其次，明白了不同的課程，學生就要按自己的能力、興趣和將來的專業(yè)來選課了。比如說一名學生打算進大學修商科專業(yè)，他需要有U的英語，數(shù)學，所以10年級時要修讀D的英語、數(shù)學，但不一定需要D的科學。而另一位學生想進工科，他/她就需要U的英語、數(shù)學、物理等，那10年級時就不必要選修D(zhuǎn)的歷史。又一個學生打算進大專修酒店管理，他/她就不需要那么多U的課程，可以修M或C的英語和數(shù)學。

第三，一般升讀大學，在30個學分內(nèi)要有6門12年級U或M的課，其中一定要包括英語。另外就按不同本科要求而定。例如工程科，一般要有12年級U類的英語、數(shù)學，和一或兩門科學(物理、化學、生物)。有些大學課程，要求學生在6門課中，一定要有4門是U的課。只能包括2門M類的課。這些都是同學們要注意的。

再者，12年級的課一般都有選修課要求(pre-requisite)。例如12年級會計，要先上了11年級會計才可以修讀，因此同學們要早做計劃。建議同學在選課時用倒選法，就是先想想高中畢業(yè)后的打算，然后看需要選哪些12年級的課，那就可以決定哪些是11年級必須選的了。此外，很多社會科學，歷史等課，需要有11年級英語水平，這也是選課時要考慮的。

加拿大高中教育優(yōu)勢

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結(jié)合國內(nèi)的中學教育做一個簡單的對比：

1. 從 必修課 來說，加拿大中學 一般一年需要修8門課，根據(jù)學生未來希望選擇的專業(yè)來看，其中1-4門為必修課，其他課程可以根據(jù)自己興趣去選，而且范圍非常廣泛，常見的選修課包括：中文，視覺藝術(shù)，計算機，經(jīng)濟，傳媒，數(shù)據(jù)管理，會計，食品科學等等。

VS： 而 國內(nèi) 在進入到高中尤其在分文理科后，基本所有的課程都是必修課了，所謂的選修課，由于對于高考沒有任何作用，往往被忽視。

1. 從 評分標準 來說，加拿大中學 的評分是由出勤率，課堂表現(xiàn)，家庭作業(yè)，期中考試，期末考試，小測驗等多種方面的表現(xiàn)綜合評定，對于一到考試就緊張的學生，只要按時上課，完成作業(yè)，認真聽講，積極回答問題，一樣可以得到一個不錯的分數(shù)。這樣的評定標準更加人性化，更加科學。

VS： 而 國內(nèi)的中學 評分標準往往還是以考試分數(shù)為準，所以很多國家的教育者形容中國的學生，最喜歡使用的一個詞就是考試機器。

1. 從 未來升學 來說，加拿大中學 升大學主要看的是高中最后一年的成績（即12年級），一般大學只需要學生提供5-6門課的成績，也就是說，學生可以從自己修的8門課中選擇成績最好的5-6門課提交。不同的專業(yè)對于提供的課程有不同的要求。

VS： 國內(nèi)高中 升 大學主要就是看高考，一考定終身，至于高中三年的成績?nèi)绾危y(tǒng)統(tǒng)不重要，只看最后的那一個高考。

加高選課詳解案例分析

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去加拿大讀高中升大學的話，主要看的是高中最后一年的成績，最后一年學8門課，大學一般只要5-6門課的成績。那么具體該選什么課程？

首先是必修課，必修課是指未來選擇不同的專業(yè)必須提供的課程，根據(jù)未來希望選擇的專業(yè)去選擇：英語、高等函數(shù)、化學、物理、生物、微積分與向量等。

之后是選修課，選修課可以根據(jù)自己的興趣去選，也可以根據(jù)未來選擇專業(yè)的必要補充去提前學習：中文、社會學、會計學、管理學、食品與營養(yǎng)學、國際貿(mào)易、傳媒、視覺藝術(shù)、計算機科學、經(jīng)濟學等。如果學生希望選擇 文科類 專業(yè)，必須提供的課程，只有12年級英語課程，之后在自己學過的必修課和選修課中再選擇5門分數(shù)最高的課程，和12年級英語課程一起提供即可。這可是數(shù)學不好的學生的福音。如果學生希望選擇 商科類 專業(yè)，需要提供12年級英語和12年級微積分與向量，另外再加上4門12年級課程即可。當然，如果學生選修課修過類似會計學，管理學，經(jīng)濟學等課程，提供上去肯定更利于被錄取。如果學生希望選擇 理科類 專業(yè)，需要提供12年級英語和12年級微積分與向量，另外再加上4門12年級課程即可。如果學生希望選擇 工科類 專業(yè)，提供的課程會相對來說多一些，必須提供的有12年級英語，12年級微積分，12年級高等函數(shù)，12年級物理，12年級化學，以及1門其他的必修或選修課。這也是因為工科類專業(yè)在任何學校都是最難申請的專業(yè)，所以要求相對要高很多。