1.學(xué)習(xí)的壓力

這是不得不提的原因。中國(guó)和英國(guó)擁有兩種截然不同的教育體系，英國(guó)大學(xué)經(jīng)常會(huì)布置論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、小組討論作業(yè)和Presentation等考核方式，這種強(qiáng)調(diào)分析過(guò)程和思辨式思維的系統(tǒng)是很多中國(guó)學(xué)生不能適應(yīng)的。

2.語(yǔ)言能力

能夠一來(lái)英國(guó)就能聽(tīng)懂老師上課講的內(nèi)容是非常難的，更別說(shuō)是和local同學(xué)打好關(guān)系了（經(jīng)常說(shuō)俚語(yǔ)且語(yǔ)速快），語(yǔ)言不過(guò)關(guān)就導(dǎo)致中國(guó)人很難很快地融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校和社會(huì)。同時(shí)，由于英國(guó)大學(xué)需要學(xué)生與導(dǎo)師經(jīng)常溝通，語(yǔ)言能力也變相地與個(gè)人能力掛鉤，使同學(xué)們很難與導(dǎo)師建立有效的關(guān)系、進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)交流。

3.孤獨(dú)感

不光是留學(xué)生，近來(lái)很多人都經(jīng)常談?wù)撈鸸陋?dú)感，這個(gè)概念卻總像“sa”一樣被人避而遠(yuǎn)之，好像沾染任何一種都過(guò)得很失敗。留學(xué)生們需要獨(dú)立面對(duì)很多生活和學(xué)業(yè)上的壓力，加上遠(yuǎn)離家人好友，能傾訴的人少之又少。很多人遇到心理問(wèn)題時(shí)，更是不愿尋求外界的幫助，只默默一人獨(dú)自接受。據(jù)耶魯大學(xué)一項(xiàng)調(diào)查，盡管中國(guó)留學(xué)生中出現(xiàn)心理疾病的比例很高，卻只有4%的人使用過(guò)學(xué)校提供的心理健康咨詢服務(wù)。這也可能是因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系，導(dǎo)致他們無(wú)法真實(shí)／正確地表達(dá)自己內(nèi)心的想法，才沒(méi)有及時(shí)地得到專業(yè)的建議和疏導(dǎo)。0

4.經(jīng)濟(jì)壓力

目前的留學(xué)潮使得很多工薪家庭的父母愿意花光全部積蓄或出售房產(chǎn)，來(lái)支付孩子在國(guó)外高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這也使這些學(xué)生們?cè)趹?yīng)付新環(huán)境和學(xué)業(yè)上的壓力時(shí)，需要同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)上的壓力。學(xué)業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗，會(huì)讓他們覺(jué)得對(duì)不起父母對(duì)自己的付出和犧牲，辜負(fù)了父母對(duì)自己的投資和期望。

當(dāng)你面對(duì)以上壓力時(shí)，你該如何去調(diào)整自我呢，請(qǐng)聯(lián)系趙老師。

用真誠(chéng)和良心服務(wù)好每一位客戶！

做留學(xué)！做有態(tài)度的留學(xué)！