GM1AT考查考生的能力包括:文本邏輯推理能力、量化分析能力、分析性寫作能力和數(shù)據(jù)整合能力。不包括:領(lǐng)袖能力、本科專業(yè)知識(shí)、某種特定領(lǐng)域知識(shí)、英文口語(yǔ)能力、工作技能、學(xué)習(xí)方式、情商等。

下面我們對(duì)每一個(gè)考試部分所考查的能力進(jìn)行分析,并提出應(yīng)考思路和建議。

(一)分析性寫作( Analytical Writing)

分析性寫作部分測(cè)試考生對(duì)已知的文章中的邏輯進(jìn)行合理評(píng)判的能力。一般情況下,文中的內(nèi)容由論據(jù)推出結(jié)論,不管在論點(diǎn)、論據(jù)還是推論過(guò)程中都可能存在一些邏輯漏洞?？忌鷳?yīng)分析這些邏輯漏洞,給出更合理的建議,使得該邏輯更合理。

(二)綜合推理( Integrate Reasoning）

綜合推理部分考查考生應(yīng)用、評(píng)價(jià)、推斷、辨識(shí)和謀劃的能力。具體需要考生通過(guò)閱讀不同形式及不同來(lái)源的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)性輸出,從面預(yù)測(cè)事件結(jié)果、提出解決方案、做出備選決策等。這其中。對(duì)考生閱讀文本和數(shù)據(jù)的能力以及這兩種能力的結(jié)合有一定的要求。

(三)問(wèn)題求解( Problem Solving)

問(wèn)題求解考查的是考生的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能力以及用定量思維解決問(wèn)題的能力。其中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)包括:算數(shù)、代數(shù)、幾何、文字問(wèn)題。

(四)數(shù)據(jù)充分性分析( Data Sufficiency)

數(shù)據(jù)充分性分析考查考生分析數(shù)字信息的相關(guān)性和充分性的能力。具體來(lái)說(shuō)是給出兩個(gè)條件,看能否解決已知的問(wèn)題。所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)和上述的問(wèn)題求解一樣,只是絕大多數(shù)題目不需要計(jì)算,而只需要判斷條件對(duì)解決問(wèn)題是否充分而已。該題型的形式很固定,包括一個(gè)結(jié)論、兩個(gè)條件、五個(gè)選項(xiàng)。

(五)閱讀理解( Reaing Comprehension）

閱讀理解考查的是考生理解、分析,并應(yīng)用已知信息和概念的能力。具體考查文章大意、觀點(diǎn)態(tài)度、邏輯結(jié)構(gòu)、詞句語(yǔ)義及作用等。

(六)批判性推理測(cè)試( Critical Reasoning）

批判性推理測(cè)試考查考生判斷信息的相關(guān)性,即信息之間的推理關(guān)系的能力，具體考查信息之間的加強(qiáng)、削弱、解釋、假設(shè)、評(píng)價(jià)等關(guān)系,也會(huì)考查句子在文章中的作用。

(七)句子改錯(cuò)( Sentence Correction)

句子改錯(cuò)考查標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)中語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性及有效性。考生需要根據(jù)句子整體的語(yǔ)義提示挑選五個(gè)選項(xiàng)中最合適的一個(gè)。

綜上所述,考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以用官方指南作為指導(dǎo)和練習(xí)的材料,熟悉考試的要求,根據(jù)自己的實(shí)際情況做好充分準(zhǔn)備,才能更有信心地迎接考試。

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