新西蘭大學畢業(yè)后,工作是個什么情況
新西蘭的教育體制完全承襲英國的傳統(tǒng),屬于英聯(lián)邦教育體制,同時新西蘭富有創(chuàng)意的改革,是新西蘭的教育別具一格。被視為世界上教育最優(yōu)秀的國家之一。新西蘭的高等學府,擁有優(yōu)秀的學術教育水平,近些年來先后培養(yǎng)出......
新西蘭的教育體制完全承襲英國的傳統(tǒng),屬于英聯(lián)邦教育體制,同時新西蘭富有創(chuàng)意的改革,是新西蘭的教育別具一格。被視為世界上教育最優(yōu)秀的國家之一。新西蘭的高等學府,擁有優(yōu)秀的學術教育水平,近些年來先后培養(yǎng)出四位諾貝爾獎得主。新西蘭的學歷可以獲得全球認可,對于國內的學位文憑來說,新西蘭高等學府的文憑更具有含金量,如果移民其它國家,甚至可以免除學歷認證。
新西蘭大學教學水平高
新西蘭屬于英聯(lián)邦教育體制不可分割的一部分,大學都是寬進嚴出。因此國內移民生去新西蘭大學移民,將能夠全面提升個人能力。不管是專業(yè)水準還是個人能力,都將得到很大的提升。正因為如此,學生的競爭力將得到大大的提升。在回國后,面對國內就業(yè)市場的形式,學生也將憑借自身優(yōu)勢脫穎而出。
新西蘭移民優(yōu)勢專業(yè)推薦
影視制作:
新西蘭目前作為僅次于好萊塢的第二大影視后期基地,越來越多的電影人開始將眼光放在新西蘭,這也催生了影視相關領域的多方面就業(yè)。新西蘭很多的學校都開設有相關的專業(yè),比如惠靈頓維多利亞大學,惠靈頓理工學院,奧克蘭理工大學等等,這些學校都開設了極具特色的藝術類課程,比如影視制作,舞臺設計,燈光音響,演員服飾,道具,后期 3D 制作等等
IT :
IT 是留學生的第一大“王牌”專業(yè),但是各位也要了解,無論是在國內還是在新西蘭,這個專業(yè)在就業(yè)上已經沒有太多的空間,行業(yè)人才濟濟,不是一個優(yōu)秀的行業(yè),目前相關從業(yè)人員的薪資也是處于下降狀態(tài),對于特別熱愛 IT 行業(yè)的同學來說,建議大家開放眼界,著眼于一些信息的邊緣科學,比如網絡控制,通訊網絡,3G 技術,機器人,智能系統(tǒng),多媒體技術,軟件工程等。這樣才能結合自己的喜好,結合就業(yè)趨勢,使自己成為“香餑餑”。新西蘭今年,對移民政策進行了改革,使符合條件的申請人大增。移民新西蘭,體驗新西蘭教育,您是否心動了呢。
制造業(yè)、運輸和物流工人:
今年這些行業(yè)的需求也非常旺盛,就業(yè)崗位較去年上升了 38%?!?配送中心和物流基地的叉車司機、機械操作員以及管理人員等都處于緊缺狀態(tài),雇主有著強烈的需求?!?/p>
社工、護理人員:
今年,社區(qū)服務和社會福利領域也將繼續(xù)需要更多人手?!?隨著老齡化程度加深和人口持續(xù)增長,社會對老年人護工的需求出現(xiàn)大幅增加?!?/p>
最后,對于打算轉行或者學習新技能的職場人士來說,現(xiàn)在也處于一個非常好的時間: “ 新西蘭經濟發(fā)展良好在各行各業(yè)都創(chuàng)造出足夠的就業(yè)崗位,可以滿足大多數(shù)人的就業(yè)需求,轉行也是如此。”
新西蘭大學畢業(yè)后是個什么情況?
我們先來看一下新西蘭針對大學畢業(yè)生規(guī)模最大的調查的第二輪結果!
這個調查是由新西蘭 8 所大學聯(lián)合組織的長期性研究,從 2011 年遍篩選出近 9000 名大學生,每隔一段時間便會要求他們匯報生活就業(yè)狀況,以此來研究大學教育對大家生活的影響。
首先,大家最關心的問題:一年到底掙多少?
調查顯示,新西蘭的大學畢業(yè)生畢業(yè)兩年后的平均年薪是 $40,000 - $50,000 紐幣,比全社會同齡人平均年薪高出 7% - 34%。其中,41% 的畢業(yè)生年薪在 5 萬紐幣以上(全社會同齡人達到 5 萬紐幣以上的只占 25% )。
這是啥概念?
首先,這個數(shù)字已經完爆我天朝的高校畢業(yè)生平均年薪 —— 57180 人民幣(約合 11912 紐幣)。咳咳,誰讓咱人口多呢~
值得一提的是,紐國的畢業(yè)生平均年薪居然超越了英國大學畢業(yè)生的年薪 2.33 萬英鎊(約合紐幣 4.2 萬元)?。】上部少R可喜可賀~
不過,相比澳洲,新西蘭還是稍稍落后了一丟丟:澳洲大學畢業(yè)生的平均年薪是 5.4 萬澳元(約合 5.7 萬紐幣);美國的則是 5.05 萬美元(約合紐幣 7 萬)。
這么看來,紐國大學畢業(yè)后的年薪還是蠻不錯的。各位你們拖后腿了嗎?(無辜臉)年薪有了個底兒,接下來就是要找工作啦~
新西蘭的大學畢業(yè)生一般都干些啥工作?
調查發(fā)現(xiàn),最熱門的領域居然是教育,選擇從事這方面工作的幾乎達到了 18%。
緊隨其后的分別是醫(yī)療( 15% )、專業(yè)學術( 6% )、政府( 5% )、科技( 4% )、信息技術( 3.8% )、行政后勤( 3.6% )與會計專業(yè)( 3.3% ).
不得不吐槽學純理工科的人還是少到飛起啊。。。雖然華人越來越多,也挽救不了新西蘭的嚴重偏科 ╮(╯ _ ╰)╭
不過,就業(yè)率還是很樂觀的~
大學畢業(yè)生中,81% 都有穩(wěn)定的工作,只有 2.7% 的人還在尋找工作。其他人要么在旅游尋找自我,要么在家里帶孩子,還有不少選擇繼續(xù)在知識的海洋中遨游,修更高一等的學位。
相比之下,全社會同齡人中,只有 77% 的人有工作,而 6.4% 的人處于失業(yè)狀態(tài)。
大學畢業(yè)生中,58% 在奧克蘭或者惠靈頓工作(奧克蘭和惠靈頓的人口只占全國總人口的 44% )—— 可見,還是要上大學才能脫離鄉(xiāng)村過上大城市的生活啊~
總體來說,大家對畢業(yè)后的生活還是挺滿意的。調查顯示,53% 的人給他們現(xiàn)在的生活打了 9-10 分(滿分 10 分)。
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新西蘭的教育體制完全承襲英國的傳統(tǒng),屬于英聯(lián)邦教育體制,同時新西蘭富有創(chuàng)意的改革,是新西蘭的教育別具一格。被視為世界上教育最優(yōu)秀的國家之一。新西蘭的高等學府,擁有優(yōu)秀的學術教育水平,近些年來先后培養(yǎng)出......
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