Z同學基本情況：

畢業(yè)院校：國內(nèi)雙非

所學專業(yè)：英語（商科方向）

語言成績：托福74

在校成績：77

錄取學校：香港嶺南大學

錄取專業(yè)：Master of Arts in International Higher Eucation an Management

Z同學是國內(nèi)雙非院校的英語專業(yè)（商科方向）畢業(yè)生，由于對教育學感興趣，加上香港距離較近，讀研究生時間較短，所以想申請香港的大學進行研究生的學習。

香港由于院校較少同時具有高質(zhì)量的教育水準，大部分都有較高的錄取要求，尤其看重學生在本科階段的院校背景和自身軟實力。因此，該學生在學術背景方面優(yōu)勢并不是很明顯。

在與學生咨詢的過程中了解到，學生有相對較豐富的教育類業(yè)相關經(jīng)驗，且自身想要跨專業(yè)到教育的想法也很強烈，便開始嘗試給學生尋找合適的教育方向的院校。

在文書寫作中，突出體現(xiàn)學生教育類的相關經(jīng)歷以及對于轉(zhuǎn)專業(yè)到教育方向的強烈意愿，同時，在文書定稿前和學生多次交流，在定稿后遞交了申請。遞交申請后不久就收到嶺南大學的面試通知，在面試前也為學生進行了面試指導。最終，學生拿到了嶺南大學的錄??！