博士陶瓷小技巧了解一下

博士申請(qǐng)和研究性碩士留學(xué)申請(qǐng)中，與教授套磁起了至關(guān)重要的作用，由于很多人做功課不到位，加上網(wǎng)絡(luò)信息很多很復(fù)雜，容易導(dǎo)致在此工作上出現(xiàn)誤區(qū)。所以留求藝小冬老師在此給大家一些意見，希望學(xué)生在套磁這方面做好，為自己申請(qǐng)的學(xué)校提高錄取率。

1. 套磁不神秘！ 套磁，說白了，就是通過郵件，或者電話，甚至是面談的方式，跟學(xué)校申請(qǐng)相關(guān)官員，或者教授進(jìn)行關(guān)于申請(qǐng)方面的溝通，是申請(qǐng)的一種幫助自己提高申請(qǐng)成功率的手段，其實(shí)不神秘。所以大家不要迷信什么套磁信模版，套磁信其實(shí)沒有模版，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同，所要套的對(duì)象也不同，雖然思路上可能會(huì)有些相似的地方，但是真正難的不是信的語言內(nèi)容，而是根據(jù)自己的情況，自己的目標(biāo)和對(duì)方的情況，做到換位思考，然后用郵件或者電話跟對(duì)方進(jìn)行溝通。換位思考，對(duì)對(duì)方的了解，才是重中之重！

2. 套磁分兩種，搞清楚自己屬于什么情況！ 套磁，對(duì)于澳洲留學(xué)申請(qǐng)來說，可以簡(jiǎn)單分成兩種：一種是套對(duì)分析自己申請(qǐng)有關(guān)的信息，這種多是聯(lián)系系里或者研究生院的。這種幾乎所有人都可以用。比如自己GPA有點(diǎn)低，可以發(fā)信問學(xué)校，自己這種GPA是會(huì)被直接刷掉，還是學(xué)校會(huì)進(jìn)行綜合審核，沒有cut-off line。比如你要申請(qǐng)醫(yī)學(xué)這種冷門方向，可以問學(xué)校這幾年招了多少國際學(xué)生，大概是來自什么學(xué)校，或什么水平。今年招不招。（有些醫(yī)學(xué)院不太招國際學(xué)生） 但是不要發(fā)信，告訴對(duì)方自己的GPA，學(xué)校背景，發(fā)表了幾篇Paper，然后問對(duì)方能不能被錄取。。?；蛘叻艂€(gè)簡(jiǎn)歷，問同樣的問題。。。對(duì)方真回答不了。。。（遺憾的是，這種信咱們學(xué)生發(fā)得太多了。。。） 還有一種，是申請(qǐng)PhD或一些Research型碩士的，跟自己感興趣的教授通過郵件溝通，電話或者面談，更充分的讓教授了解自己，增加被錄取的機(jī)會(huì)，尤其是套獎(jiǎng)學(xué)金。（PhD競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，一般都是百分之幾的錄取率，而那些被淘汰的百分之九十幾，基本也是來自全球比較優(yōu)秀的大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。有套磁的話，能夠增加自己成功的幾率。）

1. PhD套磁的重點(diǎn) 之所以重點(diǎn)說這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)確實(shí)對(duì)PhD申請(qǐng)還是有意義的。但是大家在執(zhí)行的過程中不太分得清情況，導(dǎo)致出現(xiàn)問題。PhD套磁，學(xué)術(shù)是核心，這是永遠(yuǎn)的核心。想想教授為什么要看你的信，為什么要回你的信？如果你是教授，你想看到什么樣的信，想回什么樣的信？ 記住，教授還有一個(gè)名字，“boss”！人家給錢給你是要讓你幫他干活兒，能夠帶來價(jià)值的。就跟找工作一樣。人家需要什么樣的人，你是不是人家需要的人？

最后，如果你看不懂教授的論文，不了解人家在研究什么，不能對(duì)他研究的東西提出一些你自己的見解或者問題來證明你的能力和實(shí)力，那么對(duì)方為什么要看你的信？為什么要回你的信？為什么要錄你？所以，把心思花在這個(gè)方面。從教授發(fā)表的論文，個(gè)人介紹里面去分析教授要什么，然后看自己能給什么，接下來告訴他你有他要的東西，這才是關(guān)鍵。給教授看他要的東西方式對(duì)不同的教授來說是不同的。有些可以直接就教授正在進(jìn)行的課題中的某個(gè)問題進(jìn)行專門的討論，有些則是可以提出一些新的延伸的方向，提出創(chuàng)新的iea，都可以?？傊褪悄軌蛭淌?，讓教授有興趣，同時(shí)能夠體現(xiàn)你的能力和水平。

所以現(xiàn)在是19年入學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)的高峰期，所以有留學(xué)意向的學(xué)生盡快抓緊準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，一旦開放申請(qǐng)，我們就抓緊遞交，因?yàn)橛械纳暾?qǐng)都是先到先得制，如果晚申請(qǐng)的話會(huì)面臨著專業(yè)的截止。

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