去香港留學(xué)就業(yè)成為很多學(xué)生和家長(zhǎng)的最大期望，隨著亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，香港作為亞洲經(jīng)濟(jì)的中心，在就業(yè)問(wèn)題上存在著很多機(jī)會(huì)，對(duì)于剛剛到香港的學(xué)生和即將在香港畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是找兼職工作還是尋求職業(yè)發(fā)展，只要注意以下幾點(diǎn)就能順利的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

1、化被動(dòng)為主動(dòng)的思維方式：這項(xiàng)技能是我們多數(shù)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生要實(shí)踐的任務(wù)。因?yàn)樵谥袊?guó)國(guó)內(nèi)，應(yīng)試教育和填鴨式教學(xué)幾乎讓大多受中國(guó)本土教育的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作都比較被動(dòng)，甚至不知道自己想要什么，如何去做。所以在海外求學(xué)和找工作都要掌握這項(xiàng)技能，一定更要積極主動(dòng)，要有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望和要達(dá)到目標(biāo)的動(dòng)機(jī)，雇主不習(xí)慣我們一貫的謙虛。有了積極的動(dòng)機(jī)，做事情才能充滿激情和動(dòng)力，思維才能更加活躍。例如，我之前提到的一個(gè)學(xué)生，陪同學(xué)去面試，自己在等同學(xué)時(shí)就在研究和觀察公司的產(chǎn)品，又正好與自己的專業(yè)有關(guān)，所以很有好奇心和求知欲，跟那里的工作人員溝通時(shí)很投機(jī)。

2、掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能：業(yè)務(wù)知識(shí)好比建筑的一磚一瓦，是奠定高樓的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果應(yīng)聘時(shí)專業(yè)技能不過(guò)關(guān)，就算前面表現(xiàn)得很好，一檢驗(yàn)專業(yè)時(shí)也會(huì)露餡。近幾年來(lái)，澳洲一直熱門的是會(huì)計(jì)專業(yè)，而且它一直是比較緊缺的。原因何在？因?yàn)楹芏鄬W(xué)生認(rèn)為這個(gè)是移民分?jǐn)?shù)高的專業(yè)，又是中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生鐘愛(ài)的商科，所以很多學(xué)生在不了解會(huì)計(jì)學(xué)什么，自己是否感興趣或者是否能勝任或擅長(zhǎng)會(huì)計(jì)課程的情況下就盲目選擇了它，最終部分學(xué)生以不太理想的成績(jī)畢業(yè)或者中途就轉(zhuǎn)了專業(yè)等。這樣的水平去應(yīng)聘，肯定沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，也很容易被市場(chǎng)淘汰。

3、有意識(shí)地把自己培養(yǎng)成全面的人才：這個(gè)又要涉及到選擇留學(xué)課程時(shí)，盡量能選擇雙碩課程，但是現(xiàn)在并不是任意兩個(gè)課程都有雙碩，所以也要遇到合適的。如LATROBEUNIVERISTY（世界排名前100強(qiáng)），有MBA+工程類碩士的雙碩，MONASH也有商科方面的雙碩等。這樣學(xué)生能夠成為多方位的人才，對(duì)以后找工作都有很大的優(yōu)勢(shì)，起點(diǎn)就不太一樣了。

4、優(yōu)秀的溝通能力：出國(guó)留學(xué)第一個(gè)難題就是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換。到了另外一個(gè)國(guó)度，掌握當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z(yǔ)言，是立足的根本，任何的活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)和生活，工作都無(wú)法回避語(yǔ)言的溝通。如果溝通不充分，或者缺乏溝通技巧和能力，自己勢(shì)必?zé)o法推銷出去，無(wú)法讓別人獲悉你的才能。所以語(yǔ)言關(guān)是大事，對(duì)每一個(gè)學(xué)生，我都強(qiáng)調(diào)，要提高和強(qiáng)化自己的語(yǔ)言應(yīng)用能力，這是活生生的，只有在現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中去鍛煉提高的。這和國(guó)內(nèi)的雅思應(yīng)試考試不一樣，很多學(xué)生雅思分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，但出國(guó)了還是遇到溝通和交流上的問(wèn)題，說(shuō)明語(yǔ)言應(yīng)用能力還沒(méi)有提高到必須的水平，所以要從應(yīng)用能力上根本去改進(jìn)。在應(yīng)聘中，借助出色的語(yǔ)言水平，加上溝通能力，就能和招聘方很游刃有余地自薦了。