日本考研申請材料中的重中之重
研究計劃書是在考上修士之后要做研究的一個簡單的計劃,是其進行研究的一個指南,也是想教授展現(xiàn)專業(yè)能力和與教授匹配度的一個重要途徑。...
在申請日本大學院的修士課程(碩士)時,學校要求提出的材料當中,會有研究計畫書(けんきゅうけいかくしょ)這樣一份材料。這個研究計劃書該如何寫,很多前輩通過不同的渠道為后輩們分享過他們的經(jīng)驗。這一期里一誠就與大家一同分析、歸納和總結(jié)一下這個申請材料中的重中之重。
以早稻田為例,早稻田大學大學院經(jīng)濟學研究科修士課程申請報名的所有所需材料。具體研究計劃書要寫的內(nèi)容如下所示:
1)入學本研究科之后,想要研究的課題。
2)選擇此項課題的理由。
3)關(guān)于此項研究課題至今為止所學習過的內(nèi)容。
4)今后的研究計劃(關(guān)于此項研究,你打算運用什么樣的理論和方式,進行闡明和解析呢?)
5)畢業(yè)之后的打算。
6)參考文獻。
用以上6個項目為基準,寫一篇2000-4000字的研究計劃書。
在大方向上,學校的已經(jīng)給出了計劃書所要寫的范圍。但細細分析起來,這里面的道道其實還不少呢。
1)首先在選題方面,當你在學校的主頁上找到了心儀的導師,不要只粗略的看看他的研究領(lǐng)域就想當然的定下題目往下寫,這樣往往容易犯大的忌諱。原因很簡單,同樣的研究領(lǐng)域,前人所采用的研究角度和分析方法并不一樣。如果不深入了解教授專攻的研究方法,寫了一篇雖然研究領(lǐng)域相同,但研究方法與教授背道而馳的計劃書,那豈不是做了無用功。
所以看看教授發(fā)表過的論文是最直截了當?shù)姆椒?,看個兩三篇,教授運用了什么研究方法和理論,解決了什么樣的問題,得出了什么樣的結(jié)論,自己做個總結(jié)。慢慢的,對于選題方面就會有清晰的思路。
2)選題理由其實就是簡要概括此課題的背景、研究意義所在,順帶表達一下自己對這項研究的看法,即研究動機。因為計劃書的內(nèi)容也是學術(shù)性的,所論述的觀點就依據(jù)理論而寫,不要摻雜個人情感。
3)你對于這項研究學習了哪些內(nèi)容,達到了什么程度的認識。同時也需要寫一寫前人對此項研究的結(jié)果,最好能用到所用理論的出處。想要申請的專業(yè)是自己大學里所學本專業(yè)的話,計劃和理由都順理成章。如果是要跨專業(yè)申請,則需要考慮到以下幾個方面:
為什么要放棄原專業(yè),選擇此專業(yè)?
兩個專業(yè)之間有什么聯(lián)系?
選擇此專業(yè),你有這樣那樣的知識么?
你以前所學的內(nèi)容,對此專業(yè)是否也有幫助?
以上問題不一定要寫在計劃書內(nèi),但是面試必然會被教授問到。所以跨專業(yè)最好有所準備,專業(yè)知識也很重要,因為筆試會考。
4)這一項就是各位大刀闊斧施展自己文筆和專業(yè)知識的地方,沒什么好說的了。
5)畢業(yè)后的計劃,是否繼續(xù)攻讀博士課程或參加工作,總之展望美好未來,看你的心有多大了。但務(wù)必切合實際。
6)參考文獻的出處一定要標注清楚,從書籍中看到的標清題目、作者、頁數(shù)。網(wǎng)站上的文獻標注好題目、作者、網(wǎng)址。
研究計劃書是在考上修士之后要做研究的一個簡單的計劃,是其進行研究的一個指南,也是想教授展現(xiàn)專業(yè)能力和與教授匹配度的一個重要途徑。
寫一份高水平的研究計劃書,是打動教授的最重要的手段,對于申請到一個好的大學院起到不言而喻的重要作用。
【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學成歸來,那時的你將更加耀眼。
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