【學(xué)生背景】

SUN 同學(xué)，99年生，男孩，最高學(xué)歷是市衛(wèi)校國(guó)際部（護(hù)理專業(yè)），雅思4.5，有因加拿大假材料2次拒簽史。

【案例分析】

學(xué)生是看到留求藝新西蘭部胡老師的眾多疑難成功案例介紹后，直接打電話給胡老師，學(xué)生咨詢時(shí)大概是2017年7月份，加拿大剛剛拒簽僅一個(gè)月左右，學(xué)生詳細(xì)的和胡老師說(shuō)了他簽證的遞交及電調(diào)，最后拒簽等等情況，并把拒簽信及相關(guān)材料發(fā)給胡老師，學(xué)生心情非常低落，也非常著急，同學(xué)簽證過(guò)了，但是自己卻沒(méi)過(guò)，主要原因是原來(lái)國(guó)際部推薦的中介告訴學(xué)生他們家的經(jīng)濟(jì)情況一般，父母收入少，怕拒簽，所以建議學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)具了假的收入證明及擔(dān)保金，最終引起大使館懷疑，電調(diào)后直接拒簽，學(xué)生萬(wàn)分心痛，再得知推薦的中介只是敷衍的遞交了他的材料并沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的制作，同時(shí)也從側(cè)門得知老師都是為了某些利益才會(huì)與沒(méi)有實(shí)力的小中介合作，所以SUN同學(xué)也非常后悔沒(méi)有找一個(gè)實(shí)力雄厚的機(jī)構(gòu)辦理，而隨意聽(tīng)信了某些老師的推薦，胡老師深知此案例難度巨大，但看學(xué)生想去新西蘭的渴望，便堅(jiān)定的告訴學(xué)生：我和我們文案愿意幫您努力爭(zhēng)取新西蘭簽證！

后來(lái)，學(xué)生全家來(lái)到留求藝公司，學(xué)生父母也非常焦急的對(duì)胡老師說(shuō)：“我們孩子就交給您了，我們知道這個(gè)案子很難，但是我相信你們！”

【學(xué)校方案】

上次學(xué)生的遞交簽證材料的通知書(shū)是只有語(yǔ)言通知書(shū)，目的也是只學(xué)語(yǔ)言，但這次胡老師深知這個(gè)計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn)，一并說(shuō)服了學(xué)生為了以后更好的發(fā)展，建議學(xué)生在國(guó)內(nèi)雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到5.0，然后申請(qǐng)北部理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)的預(yù)科，也會(huì)令簽證難度下降。學(xué)生非常認(rèn)同。

方案：

由于時(shí)間緊迫，臨近北部理工護(hù)理專業(yè)預(yù)科開(kāi)學(xué)，所以學(xué)生和家長(zhǎng)非常配合老師及文案老師的工作，積極的準(zhǔn)備材料

預(yù)科： 2017年 10 月? 北部理工學(xué)院（護(hù)理專業(yè)）? 課程時(shí)長(zhǎng)：12個(gè)月

【學(xué)校申請(qǐng)結(jié)果】

因?qū)W生最高學(xué)歷只是衛(wèi)校中專，并且還是護(hù)理專業(yè)，但是有國(guó)家級(jí)英語(yǔ)演說(shuō)大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，王老師讓學(xué)生提供了護(hù)照，在校成績(jī)，在校證明以及曾經(jīng)獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)了個(gè)人陳述，最終在2周內(nèi)北部理工預(yù)科12個(gè)月的通知書(shū)順利申請(qǐng)成功！

【offer展示】

【簽證申請(qǐng)方案】

簽證難點(diǎn)：

1、學(xué)生學(xué)歷低，專業(yè)是護(hù)理系，雅思分不夠，大使館會(huì)直接懷疑學(xué)習(xí)能力。

2、新西蘭大使館嚴(yán)重的避諱的拒簽史——假材料拒簽，需大量提供材料證據(jù)推翻假材料，但這些材料卻難以提供。

3、家里父母工作機(jī)收入的確一般，資金擔(dān)保有難度。

簽證方案：

1、簽證擔(dān)保金直接采用大使館留學(xué)生匯款專用賬戶，金額直接從正常的30萬(wàn)提升到45萬(wàn)。

2、 以前凍結(jié)的30萬(wàn)存款證明繼續(xù)保留。

3、提供了學(xué)生父母所有的真實(shí)的收入證明，工資卡對(duì)賬單及房產(chǎn)證復(fù)印件等。

4、寫(xiě)了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及上次提供假材料的解釋信，合理突出自己去新西蘭學(xué)習(xí)的渴望及以前不懂新西蘭簽證及以前中介的誤導(dǎo)。

5、提供了和以前中介公司溝通的電話記錄單及相關(guān)聯(lián)系郵件及其他材料。

6、詳細(xì)為學(xué)生及其父母做電話模擬指導(dǎo)。

【簽證結(jié)果】

經(jīng)過(guò)留求藝新西蘭部胡老師和新西蘭文案老師2個(gè)多月的共同奮戰(zhàn)，雖然學(xué)生接到電調(diào)，但是學(xué)生材料充分，學(xué)習(xí)計(jì)劃合理，最終學(xué)生順利獲簽！

【學(xué)生簽證頁(yè)】

【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。