一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： L同學(xué)

成績概況： 日語N2,高考580分，托福90分

就讀學(xué)校： 雅禮中學(xué)高三畢業(yè)

錄取專業(yè)： 日本大學(xué)升學(xué)班

錄取學(xué)校：JCL 外國語學(xué)校


二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、學(xué)生日語N2，托福在去日本之前考了90分，對于將來進(jìn)行名牌大學(xué)升學(xué)非常有幫助。

三、申請思路及專家分析

L同學(xué)，長沙市雅禮中學(xué)，高三在讀，有日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，英文能力也不過，并且學(xué)生參加高考順利拿到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的錄取，對于沖刺京都大學(xué)也有良好的基礎(chǔ)。

申請過程：

L同學(xué)，作為高中應(yīng)屆畢業(yè)生，申請同年10月日本語言學(xué)校，學(xué)生在申請過程中同時進(jìn)行日語、托福和高考準(zhǔn)備。申請的JCL外國語學(xué)校是京都地區(qū)最好的語言學(xué)校，對于申請學(xué)生有面試和基礎(chǔ)學(xué)科能力的考核。基于學(xué)生自身條件優(yōu)秀和定位學(xué)校幫學(xué)生做了推薦申請，并成功獲得許可，同時還拿到了學(xué)校提供的每月3萬日元的獎學(xué)金。

總結(jié)

留學(xué)申請時，學(xué)校選擇需結(jié)合學(xué)生背景以及學(xué)生升學(xué)目的進(jìn)行規(guī)劃，條件優(yōu)秀的學(xué)生要給予學(xué)生沖刺好學(xué)校的信心和機會。留學(xué)規(guī)劃需要結(jié)合實際情況定位，才能幫助學(xué)生選擇最適合的方案。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。