從三個(gè)維度對(duì)美國(guó)高中進(jìn)行綜合排名

據(jù)介紹，該排名嚴(yán)格參照美國(guó)寄宿高中協(xié)會(huì)和學(xué)校官方信息，從學(xué)校的校務(wù)基金規(guī)模、SAT均分和申請(qǐng)難度等三個(gè)維度對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合性考慮，對(duì)于美國(guó)寄宿高中申請(qǐng)具有重要的參考價(jià)值。

從校務(wù)基金看學(xué)校實(shí)力

美國(guó)私立寄宿高中的校務(wù)基金來(lái)源比較廣泛，主要是依靠學(xué)校自己籌款（包括校友捐款）和投資收益，基金規(guī)模從100萬(wàn)美元到10億美元不等。學(xué)校財(cái)政收入約三分之一來(lái)源于各類捐款，三分之二來(lái)源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)，財(cái)政穩(wěn)定是私立寄宿高中學(xué)校持續(xù)發(fā)展的有力支柱。

通過(guò)校務(wù)基金的金額大小，除了可以看出學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況，還可以反映出學(xué)校的歷史性、杰出校友的數(shù)量以及校友對(duì)學(xué)校的認(rèn)可程度等。而校務(wù)基金的用途，除了可以更新硬件設(shè)備外，還可以為優(yōu)秀的美國(guó)本土學(xué)生提供財(cái)務(wù)資助，及聘用高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。

同時(shí)，美國(guó)上層社會(huì)的家庭普遍認(rèn)為人脈關(guān)系是不可或缺的重要資產(chǎn)，在名校就讀的學(xué)生大多具有優(yōu)秀的家庭背景。因此，就讀美高名校可以使學(xué)生在中學(xué)階段就能建立起一定的貴族社交圈，這無(wú)疑是另一種附加價(jià)值。

從SAT平均分看申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力

在美國(guó)，申請(qǐng)大學(xué)也有 “高考”——包括SAT和ACT兩種考試。盡管在申請(qǐng)大學(xué)過(guò)程中，SAT只是其中一項(xiàng)指標(biāo)，大學(xué)招錄也考察學(xué)生的在校成績(jī)、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)以及學(xué)生本身的綜合素質(zhì)，但SAT分?jǐn)?shù)也在一定程度上反映了學(xué)生高中四年的學(xué)習(xí)成果，和申請(qǐng)大學(xué)的成果成正相關(guān)。

值得一提的是，這兩年來(lái)雖然ACT的總體考生已經(jīng)超過(guò)SAT，但是在美國(guó)比較頂尖的高中生依然首選SAT，或者兩項(xiàng)考試都考。

值得注意的是，SAT均分比較高的高中，其申請(qǐng)大學(xué)的成果也相對(duì)輝煌，并且ACT的成績(jī)也相對(duì)較高。因此，此次排名中依然選擇SAT均分作為美國(guó)高中排名的參考指標(biāo)，是很具有代表性的，但是要注意的是SAT雖然和大學(xué)走向是成正比的關(guān)系，但是個(gè)別學(xué)校因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生較多，反而導(dǎo)致SAT分?jǐn)?shù)偏高，因此要了解學(xué)校申請(qǐng)大學(xué)的情況，除了SAT之外，也要關(guān)注每個(gè)學(xué)校公布的歷年大學(xué)走向。

從申請(qǐng)的SSAT百分比和錄取率看學(xué)校的錄取難度

由于受到國(guó)內(nèi)高考制度的影響，中國(guó)家庭普遍認(rèn)為SAT分?jǐn)?shù)就能夠反映美國(guó)高中的排名—— SAT分?jǐn)?shù)越高的學(xué)校就越難申請(qǐng)，所以很多家長(zhǎng)只參考目標(biāo)學(xué)校學(xué)生12年級(jí)的SAT分?jǐn)?shù)來(lái)判斷學(xué)校的錄取難度，其實(shí)這種觀點(diǎn)存在一定的誤區(qū)。

實(shí)際上，學(xué)校的硬件設(shè)施，地理位置、交通狀況、學(xué)校規(guī)模、招生人數(shù)、是否單一性別，宗教色彩等眾多因素都會(huì)影響學(xué)校的熱門程度，進(jìn)而影響學(xué)校的錄取難度。有些SAT均分排名不是特別高的學(xué)校，錄取率反而較低。

事實(shí)上，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)中考的SSAT的分?jǐn)?shù)在一定程度上可以反映美國(guó)高中學(xué)校的錄取難度。但是，隨著中國(guó)學(xué)生參加考試培訓(xùn)的人數(shù)激增，導(dǎo)致SSAT高分的學(xué)生每年遞增，目前來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)者SSAT均分普遍比美國(guó)本土學(xué)生的均分高出一大截。

因此若是單以SSAT均分來(lái)反映美高學(xué)校的錄取難度會(huì)有相當(dāng)大的偏頗。而學(xué)校也因?yàn)楹茈y通過(guò)SSAT分?jǐn)?shù)來(lái)挑選他們滿意的學(xué)生，加強(qiáng)了對(duì)來(lái)自中國(guó)申請(qǐng)者的面試要求，并傾向于通過(guò)面試來(lái)了解申請(qǐng)者真正的英語(yǔ)水平。

最明顯的現(xiàn)象就是越來(lái)越多的美國(guó)高中采用國(guó)內(nèi)的第三方機(jī)構(gòu)作預(yù)先面試，通過(guò)預(yù)面試的學(xué)生才有機(jī)會(huì)進(jìn)一步到校園正式面試。

另外還有一項(xiàng)指標(biāo)錄取率也可以反映申請(qǐng)錄取的難度，錄取率就是錄取人數(shù)占總申請(qǐng)人數(shù)的比例，錄取率較低的學(xué)校說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)撔５娜藬?shù)眾多，也能反映出申請(qǐng)者對(duì)該校的認(rèn)可程度。例如，因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)烈偏好美國(guó)東北部（新英格蘭地區(qū)）的學(xué)校，所以這個(gè)地區(qū)的學(xué)校在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上享有更高的知名度，申請(qǐng)者眾，錄取率較其它地區(qū)的學(xué)校也低。

因此，2018年度的排名將SSAT百分比和錄取率兩項(xiàng)指標(biāo)合并計(jì)算以便更準(zhǔn)確的反映錄取難度。

通過(guò)以上三項(xiàng)指標(biāo)，此次發(fā)布的美高排名讓申請(qǐng)者能夠更清楚的了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、生源情況、錄取難度以及畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平，便于學(xué)生選擇一所最適合自己的學(xué)校。同時(shí)也能夠讓學(xué)生衡量自己被學(xué)校錄取的可能性，大大提高入學(xué)幾率，對(duì)掌握來(lái)年的錄取結(jié)果更為有利。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。