一、學生背景

學生姓名： 井同學

成績概況： 平均分在 75 左右，無雅思成績

就讀學校： 銀川外國語實驗學校

錄取專業(yè)： Bur Oak Seconary School?Grae9

留學層級： 中學

錄取結(jié)果： Bur Oak Seconary School?Grae9

安省高中排名 10

二、申請思路及專家分析

經(jīng)過和家長多次詳談，了解到學生現(xiàn)有成績一般，不是特別適合國內(nèi)現(xiàn)有的沖刺中考、高考的應試教育。學生曾經(jīng)到過歐美國家短期游學，對當?shù)氐慕逃绞椒浅Ｏ矚g。在多方面因素的衡量下，家長決定為孩子辦理留學，給孩子一個更適合他的學習環(huán)境，激發(fā)他學習的興趣。因家長在加拿大有多名移民的好朋友，提前對學校做了大量的考察工作。最后把地點定在教學口碑極好的約克公立教育局。最后選定了幾所排名很好的學校，其中，Bur Oak Seconary School 排名最高，也是家長最希望孩子就讀的學校。由于我們是學校的一級代理，通過北京總部的外聯(lián)部，提前為學生保留了名額，一邊，我們?yōu)閷W生書寫了詳細的學習意向聲明、學習計劃和過往的學習過程，另一邊又通過留求藝多倫多分公司為我們第一時間尋找優(yōu)質(zhì)加方監(jiān)護人，約律師做公證。在我們快速的操作和豐富資源的配合下，成功的為學生拿到了申請中排名最好的 Bur Oak Seconary School 錄取 offer，得到了家長的稱贊，現(xiàn)在該生已經(jīng)開始辦理學習簽證。

三、 offer 展示 （因涉及個人隱私已遮蓋個人信息）：

【微語】愿你留學的道路一帆風順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！