美國帕森斯設(shè)計學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校，服裝設(shè)計課在全球排名第一，引領(lǐng)著美國時裝界。那么帕森斯設(shè)計學(xué)院錄取要求高嗎？

一、院校介紹

美國帕森斯設(shè)計學(xué)院或帕森設(shè)計學(xué)院(parsons School of Design at The New School)在1896年成立，是享譽世界的設(shè)計學(xué)院，是美國最著名的服裝設(shè)計學(xué)院。帕森設(shè)計學(xué)院自1970年起便附屬于新學(xué)院(又稱“新學(xué)院大學(xué)”)，是全美國第一所設(shè)有服裝設(shè)計課程的大學(xué)，也是私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design，簡稱AICAD)的會員之一。美國帕森斯設(shè)計學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校，與世界時尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計學(xué)院。

二、錄取要求

1、語言成績

本科：雅思7.0分；托福：92分

研究生：托福92分/雅思7.0/pTE 63

2、SAT和ACT

不要求提交SAT或ACT成績，但如果申請人覺得SAT或ACT考試成績對申請有利，可以將其提交給招生部門考慮。

3、正式成績單

所有申請人必須提供正式的高中和/或大學(xué)成績單。如果你目前在學(xué)校，請?zhí)峤黄駷橹顾姓n程作業(yè)的成績單。參加過多所高中的申請人只要提交畢業(yè)學(xué)校的正式成績單，只要在以前的學(xué)校開設(shè)的課程反映在該成績單上即可。

4、國際學(xué)術(shù)證書

所有不以英文書寫的成績單都必須附有經(jīng)過認證的英文翻譯。

5、作品集

新生和轉(zhuǎn)學(xué)申請者必須提交8到12張圖片(images)。創(chuàng)意作品集可以包括各類媒體形式，如繪畫，油畫，雕塑，時裝設(shè)計，動畫，表演，平面設(shè)計或?qū)懮卷撁?。我們鼓勵你展示實驗和廣度，這些作品并不需要專門針對你正在申請的專業(yè)。

6、申請文書

學(xué)校希望更多地了解你對加入該院校的興趣，以及為什么你會很適合新校。

7、推薦信

申請人直接從高中申請必須提交共同申請學(xué)校報告，一份輔導(dǎo)員的推薦和一位老師的推薦。

8、參加帕森斯挑戰(zhàn)賽

寫一篇500字的短文，提交2部作品。在你的作品集中提交的作品中創(chuàng)建一個靈感來自主題的新視覺作品。通過撰寫一篇描述你的想法如何發(fā)展的500字文章來支持你的過程。你最多還可以提交兩個額外的視覺片段來記錄你的過程。所有形式的媒體都可以接受-繪畫，視頻，攝影，雕塑，3D作品，拼貼畫和數(shù)字圖像。

三、帕森設(shè)計學(xué)院就業(yè)前景

帕森設(shè)計學(xué)院有約三千八百名大學(xué)生，以及超過四百名研究生。該校也提供專業(yè)進修課程與認證課程，以及高中生的周末與夏季學(xué)院先修課程。另外，帕森斯設(shè)計學(xué)院或帕森設(shè)計學(xué)院(parsons The New School for Design)學(xué)生享有很多獨一無二的實習(xí)機會。

四、專業(yè)介紹

1、Fashion Design

時裝設(shè)計該專業(yè)是parsons的王牌專業(yè)，全美排名第一。已經(jīng)培養(yǎng)了五代改變?nèi)虍a(chǎn)業(yè)的設(shè)計師，這些畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時裝界，著名校友包括：LV 前藝術(shù)總監(jiān) Marc

Jacobs，Gucci 前首席設(shè)計師Tom Ford、時尚女魔頭Anna Sui (安娜蘇)，Alexander Wang (王大仁)，Yohji Yamamoto (山本耀司)等。

2、photography

攝影parsons的優(yōu)勢專業(yè)，老師均來自藝術(shù)理論研究的頂級高校。激發(fā)學(xué)生對未來的思考，不隨波逐流，把攝影技術(shù)與設(shè)計、美術(shù)、電影、視頻聯(lián)系起來，學(xué)生有機會參加展覽，加入工作室，與國際大師合作項目，專注于時尚商業(yè)方向的攝影工作。

3、Fine Arts

純藝術(shù)現(xiàn)如今的純藝術(shù)區(qū)別于傳統(tǒng)的素描、油畫、雕塑，隨著藝術(shù)體裁的多樣化，課程結(jié)合了理論與實踐，提供了多種渠道(表演、雕塑、繪畫、攝影、裝置等)，老師帶學(xué)生參觀紐約的各類展覽館，要求學(xué)生除了具備獨立創(chuàng)作的能力外，還需要有評價、批判藝術(shù)的能力。

4、Interior Design

室內(nèi)設(shè)計1906年，parsons建立了美國第一個室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，經(jīng)過一個多世紀的發(fā)展逐漸成熟起來。學(xué)校的教學(xué)強調(diào)，環(huán)境管理和文化敏感性的獨特融合，老師會經(jīng)常參與同學(xué)們的設(shè)計過程，對他們進行專業(yè)的指導(dǎo)和點評。到了大四年級，學(xué)生會加入設(shè)計工作室，為客戶設(shè)計一個不盈利的項目。

5、product Design

產(chǎn)品設(shè)計主要學(xué)習(xí)以用戶為中心的設(shè)計、技術(shù)和材料創(chuàng)新以及各種設(shè)計原則，以及橫向思維能力。學(xué)生有很多實踐機會，例如：比賽、實習(xí)、合作項目等，很助于提高專業(yè)能力和職場能力。

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