學前教育(4-6歲)

? ?學前教育的目的是為正規(guī)教打下啟蒙基礎(chǔ)。所有教育機構(gòu)( 以幼兒園為主) 須遵循教育部教學大綱指南。該教學大綱宗旨是使學前兒童在基本溝通,與人交往及其他實際技能方面取得足夠的成長,為進入小學作好準備。

小學教育(7-12歲)

? ?六年制小學教育(一年級－六年級)的目標是全面開發(fā)兒童對最基本的讀、寫、算三方面的技能,使其掌握純熟。同時,竭力培養(yǎng)學生的思考能力和價值觀。在馬來西亞,盡管小學教育是非強制性的,但適齡兒童的小學入學率在全國超過99%。

中學教育

? ?小學畢業(yè)后,學生將自動升入中學接受5 年的中學教育。在馬來西亞,中學分成兩個等級:

1) 初中(中一、中二、中三) 年齡介于 13-15歲

2) 高中(中四、中五) 年齡介于 16-17歲

? ?中學教育的目標是促進學生的全面發(fā)展,使學生獲取知識,擴大視野,提高生活技能。學校著力塑造具有民族意識的教育價值觀,最終為學生個人未來終身教育打下堅實的基礎(chǔ)。中學教學大綱是教育部統(tǒng)一規(guī)定的教學大綱。

中學延修班課程(中六)或大學先修班課程教育

? ?學生并非自動升入這一學習階段,而須根據(jù)其“馬來西亞教育文憑” (SPM) 的考試成績來決定。這一階段的教育是為學生進入本地大學,外國大學以及其他高等教育機構(gòu)或進入社會工作而作準備。該階段的教育分兩種類型:

1) 中六 (上期、下期共1-2年) 年齡介于 18-19歲

2) 大學錄取課程 (1-2年)

高等教育

? ?學生在完成中學延修班課程或大學先修班課程之后,即進入高等教育階段。高等教育階段提供以下的教育課程：

1) 學歷證書課程 (CERTIFICATE)

2) 文憑課程 (DIPLOMA)

3) 學位課程 (DEGREE)

&nash; 第一學位或?qū)W士學位 (FIRST DEGREE OR BACHELOR)

&nash; 碩士學位 (MASTER)

&nash; 博士學位 (DOCTORATE)

? ?在當今信息時代,高等教育肩負起培養(yǎng)學生在知識、技能、處世、性格等方面的綜合工作能力和競爭能力的重任。當前,馬來西亞高等教育界正不斷努力擴大與加強在基礎(chǔ)科學、信息技術(shù)、電子技術(shù)、制造技術(shù)及通訊技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和實用課程。高等教育機構(gòu)也為各領(lǐng)域的科研開發(fā)及咨詢顧問服務,提供硬體設(shè)施和高學術(shù)資歷的科技人才。

? 本地高等教育機構(gòu)為實現(xiàn)其科研開發(fā)及咨詢服務“卓越中心”的目標,都紛紛加強在信息技術(shù)、微電子技術(shù)、新材料技術(shù)、新制造技術(shù)、生物技術(shù)、航空技術(shù)、能源技術(shù)、環(huán)境科學與技術(shù)以及通訊技術(shù)等領(lǐng)域的科研開發(fā)活動。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。