政治層面和國際關(guān)系

馬來西亞是近年來亞洲留學(xué)國家中表現(xiàn)較為亮眼的一個(gè)，在中國留學(xué)市場(chǎng)上也有著不俗的表現(xiàn)，吸引了越來越多的中國留學(xué)生的關(guān)注。馬來西亞留學(xué)專家表示，馬來西亞留學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和馬來西亞政府對(duì)留學(xué)產(chǎn)業(yè)的重視和支持是分不開的。

近年來，馬來西亞和中國之間貿(mào)易往來更加密切，和歐美等國家對(duì)中國留學(xué)市場(chǎng)爭(zhēng)奪越來越激烈的現(xiàn)在，馬來西亞政府也更加注重對(duì)中國留學(xué)市場(chǎng)的培養(yǎng)。馬來西亞政府為了進(jìn)一步打開在中國學(xué)生中的影響、鼓勵(lì)中國學(xué)生到馬來西亞留學(xué)，推出了一系列針對(duì)中國留學(xué)生優(yōu)惠政策。

馬來西亞留學(xué)專家指出，馬來西亞政府對(duì)中國留學(xué)生最直接的鼓勵(lì)方式，就是放寬了中國留學(xué)生在馬來西亞留學(xué)期間的打工政策，將留學(xué)生在校外打工的時(shí)間規(guī)定在了 20 小時(shí)，更加方便中國留學(xué)生通過勤工儉學(xué)的方式來減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

馬來西亞政府除了以上兩項(xiàng)措施外，還推出了馬來西亞是我第二個(gè)家的新移民政策，放寬了外國留學(xué)生移民馬來西亞的標(biāo)準(zhǔn)，讓更多的留學(xué)生有機(jī)會(huì)在畢業(yè)后留在馬來西亞生活，以此來增加馬來西亞留學(xué)的吸引力。

馬來西亞留學(xué)專家還表示，馬來西亞留學(xué)除了在政策上做文章以外，也注重對(duì)本身產(chǎn)業(yè)水平的發(fā)展，馬來西亞政府加強(qiáng)了對(duì)國內(nèi)私立院校的管理和引導(dǎo)，提高學(xué)校對(duì)外國留學(xué)生的服務(wù)水平，從軟件方面提高馬來西亞留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。

教育學(xué)制層面

無語言要求雙錄取

馬來西亞高校并未強(qiáng)制學(xué)習(xí)語言，學(xué)生如果雅思成績(jī)沒有到學(xué)校要求的本科 5.5 的水平或者沒有參加雅思考試的，可以通過就讀學(xué)校的密集語言課程，進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，無語言成績(jī)可申請(qǐng)大學(xué)的有條件錄取或語言和本科的“雙錄取”。

各所高等學(xué)府有自身的語言學(xué)校。

三年本科學(xué)制

大學(xué)采用學(xué)分制，學(xué)生可自行控制學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，大學(xué)本科從學(xué)制上來講，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制，學(xué)生只要修滿固定的學(xué)分，就可以畢業(yè)，學(xué)生最快 3 年就可結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。期間由于馬來西亞有聯(lián)辦課程，學(xué)生可以通過 2+1 或者 1+2 的課程轉(zhuǎn)學(xué)分去英美澳等國家完成學(xué)業(yè)，大部分學(xué)生選擇 3+0 的學(xué)習(xí)模式，在馬來西亞完成學(xué)業(yè)獲得第三國的文憑。

專業(yè)選擇面廣

大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，這樣有助于學(xué)生在這段時(shí)間培養(yǎng)自己喜歡的學(xué)科與興趣，等到了大學(xué)二年級(jí)才開始有針對(duì)性的選擇專業(yè)：比如亞洲頂級(jí)酒店管理專業(yè)的泰萊大學(xué)，學(xué)生可以選擇的方向有廚房藝術(shù)餐飲服務(wù)管理，國際酒店管理，旅游項(xiàng)目事務(wù)管理，休閑旅游管理等。

簽證率高學(xué)費(fèi)低

馬來西亞高校的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)本身就是英美澳等國的三分之一到四分之一，本科一年的學(xué)費(fèi)差不多 4 萬左右，碩士一年的學(xué)費(fèi)在 5-6 萬左右。育路留學(xué)專家介紹現(xiàn)在是赴馬留學(xué)的好時(shí)機(jī)。馬來西亞是個(gè)反簽的國家，學(xué)生拿到學(xué)校 offer （通知書）后幾乎是百分之百可以通過簽證的，正常的申請(qǐng)流程為二個(gè)月左右。

優(yōu)質(zhì)高效師資有保障

現(xiàn)在，馬來西亞政府規(guī)定，凡教導(dǎo)學(xué)士學(xué)位的教師，一定要具有碩士資格；教導(dǎo)碩士的教師，則一定要有博士資格。在選擇一所學(xué)院時(shí)，可以查問學(xué)院里有多少碩士、博士資格的教師。以及學(xué)生與教師的比例。由于馬來西亞的聯(lián)辦課程，因此第三方英美澳等國也會(huì)有老師前往授課或者交流，這些學(xué)校不僅要受到大馬當(dāng)?shù)貙W(xué)校的監(jiān)督也要受到第三方國家學(xué)校的監(jiān)督，這樣師資水平當(dāng)然會(huì)比較高，因此選擇一個(gè)比較強(qiáng)的聯(lián)辦課程院校也是相當(dāng)重要。

提供實(shí)習(xí)的學(xué)校更吃香

??學(xué)院為社會(huì)提供人力資源，因此學(xué)院在平時(shí)就應(yīng)和社會(huì)各個(gè)階層保持良好的聯(lián)系。學(xué)院和工業(yè)界保持聯(lián)系，才能知道工業(yè)界需要什么人才，此外也可派送學(xué)生到工業(yè)界實(shí)習(xí)。學(xué)院與社會(huì)上的各種組織具有聯(lián)系，在潛移默化之下，可以培養(yǎng)學(xué)生成為未來的社會(huì)領(lǐng)袖。如今可以 100% 提供全部專業(yè)提供實(shí)習(xí)的學(xué)校并不是很多，在這個(gè)方面，馬來西亞泰萊大學(xué)提供學(xué)生帶薪的法國實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，思特雅大學(xué)以及馬來西亞汝來大學(xué)也提供相關(guān)實(shí)習(xí)，馬來西亞亞太科技大學(xué)根據(jù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生為政府以及各大企業(yè)都做過實(shí)習(xí)，優(yōu)秀畢業(yè)生還可以直接留用于高校的軟件開發(fā)中心。

【微語】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。