管彈丸之地的香港，國際學(xué)校數(shù)目令人咋舌。據(jù)英國的國際學(xué)校咨詢公司統(tǒng)計，如以部分或全部英語授課的標(biāo)準(zhǔn)界定，香港的國際學(xué)校數(shù)量已由2000年的92所拓展到截至目前的171所，招生人數(shù)也增長了93%，由3.4萬人次升至6.6萬人次。

與內(nèi)地國際學(xué)校牌照限制、只能招收持外國護(hù)照的子女不同，香港的國際學(xué)?？梢哉惺找欢ū壤谋镜丶彝プ优?。

根據(jù)香港教育局定義，國際學(xué)校泛指那些提供非本地課程的學(xué)校，就讀的學(xué)生一般不會參加本地的公開考試，與香港其他私立學(xué)校一樣，它們主要以自負(fù)盈虧的方式運作，并自行選定課程及入學(xué)要求。

在香港的教育體系中，香港的學(xué)校大概分為三類，一類是官立和資助學(xué)校，也就是公立學(xué)校，提供免費的小學(xué)和中學(xué)教育，但學(xué)校必須教授教育局指引編排的核心課程；另一類直資和私立學(xué)校則收取學(xué)費，它們由辦學(xué)團(tuán)體設(shè)立，可自訂課程、收費及入學(xué)要求，其中直資學(xué)校享有部分政府津貼，私立學(xué)校因沒有政府資助，屬自資經(jīng)營，享有完全獨立的自主權(quán)；還有一類即為國際學(xué)校，照顧在港外籍員工子女的教育需求，生源包括外籍及本地家庭學(xué)生，按早前規(guī)定國際學(xué)校招收香港本地學(xué)生的比例不得超過30%，但多家學(xué)校表示這一比例也在放寬中。

但近年來，由于香港本地家長不滿本地教育體制，且希望子女更加國際化，因此也爭相將子女送往國際學(xué)校。

和內(nèi)地大學(xué)生相比，香港國際學(xué)校的學(xué)生對自己的職業(yè)更有規(guī)劃，有的甚至從高中就開始思考就業(yè)方向了，讀大學(xué)一直朝這方向選擇相應(yīng)課程。

女生趙同學(xué)的理想是當(dāng)一個大學(xué)教師。這需要繼續(xù)讀研甚至讀博士。區(qū)同學(xué)則想回中學(xué)母校當(dāng)老師，這是她讀高中時就想好的。吳同學(xué)則想進(jìn)政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員，愿意從基層崗位做起。李同學(xué)想做策劃、公關(guān)類工作，像時尚雜志采編工作也很喜歡，為此正朝這方面儲備知識。

相比香港本土學(xué)生，福建籍的女生黃同學(xué)就讀港校后，第一目標(biāo)不是找工作，而是怎樣留夠七年取得香港永久居留證。她說，家族企業(yè)需要她回去，但她想留夠七年后再回，本科四年再讀兩年研究生，然后再想辦法留一年就行了，她說很多內(nèi)地學(xué)生都是這么打算的。

如有留學(xué)咨詢請聯(lián)系劉偉老師。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。