慶熙大學(xué)全英文授課本科錄取案例

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

成績(jī)概況：托福：90

學(xué)歷狀況：高三在讀

錄取專業(yè)：酒店管理

留學(xué)層級(jí)：本科

錄取結(jié)果：慶熙大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、申請(qǐng)時(shí)，托福90；從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀

2、高三在學(xué)管理類課程。

劣勢(shì)分析

沒(méi)有韓語(yǔ)能力水平

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生家庭條件優(yōu)越，申請(qǐng)韓國(guó)之前，已經(jīng)申請(qǐng)了美國(guó)的大學(xué)的酒店管理專業(yè)。由于擔(dān)心錄取不上美國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)，所以來(lái)咨詢了韓國(guó)留學(xué)。由于學(xué)生具備托福90分，所以想直接就讀本科。眾所周知，因?yàn)轫n國(guó)是小語(yǔ)種國(guó)家，大多數(shù)本科專業(yè)是韓語(yǔ)授課。但是學(xué)生要申請(qǐng)的酒店管理專業(yè)，在慶熙大學(xué)有全英文授課的本科課程。

同時(shí)，酒店管理專業(yè)在韓國(guó)最好的大學(xué)就是慶熙大學(xué)。慶熙大學(xué)的酒店管理專業(yè)，在全球也是享有盛譽(yù)的。學(xué)生的托福成績(jī)是符合慶熙大學(xué)本科酒店管理全英文課程專業(yè)的申請(qǐng)要求的。但是韓國(guó)本科的申請(qǐng)，會(huì)涉及面試這一環(huán)節(jié)，是考察學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)能力和個(gè)人素養(yǎng)的重要部分。

面試前，我針對(duì)一些面試要點(diǎn)和問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了面試輔導(dǎo)。再加上文案老師根據(jù)學(xué)生的特色，制作了完整的自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及遞交了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳暾?qǐng)材料。最終成功申請(qǐng)到韓國(guó)慶熙大學(xué)酒店管理專業(yè)的全英文課程，同時(shí)申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。

從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，韓國(guó)作為小語(yǔ)種國(guó)家，絕大多數(shù)的專業(yè)都是韓語(yǔ)授課，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)是必不可少的過(guò)程。如果學(xué)生沒(méi)有優(yōu)秀的英語(yǔ)能力，那么學(xué)好韓語(yǔ)就是名校的敲門磚，如果同時(shí)具備英語(yǔ)成績(jī)，必然能在眾多的留學(xué)生中脫穎而出。

四、offer展示

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。