珠寶設(shè)計是一個考驗(yàn)金屬加工技術(shù)的行業(yè)。金屬和珠寶設(shè)計專業(yè)的學(xué)生通常需要修的課程有鑄造(casting)、寶石挑選(stone setting)、3D設(shè)計和藝術(shù)史(3D esign an art history)。大學(xué)會頒發(fā)主攻珠寶金屬加工的學(xué)位或BFA(Bachelor of Fine Arts)應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位或者M(jìn)FA(Masterof Fine Arts)。

申請珠寶首飾設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置

珠寶首飾專業(yè)主要分為設(shè)計和鑒定，在美國開設(shè)設(shè)計方向的居多。在本科階段開設(shè)的學(xué)位是BFA(Bachelor of Fine Art)，碩士階段開設(shè)的學(xué)位是MFA(Masterof Fine Art)。

本科階段一般開設(shè)繪圖、設(shè)計、色彩學(xué)、3D設(shè)計、雕塑概論、西方藝術(shù)探討、二十世紀(jì)藝術(shù)、藝術(shù)史、計算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計、金屬和珠寶史、金屬和珠寶制造、金屬和珠寶設(shè)計與制造、金屬和珠寶表現(xiàn)形式和巧思、金屬和珠寶設(shè)計程序、金屬鑄造、金屬和珠寶生產(chǎn)程序、金屬和珠寶實(shí)習(xí)。

碩士階段一般開設(shè)當(dāng)代藝術(shù)、藝術(shù)評論、金屬和珠寶史、金屬和珠寶設(shè)計研討、金屬和珠寶設(shè)計、金屬和珠寶發(fā)展、金屬和珠寶畢業(yè)創(chuàng)作、金屬和珠寶應(yīng)用理論和實(shí)作、金屬和珠寶M.F.A學(xué)位論文。

申請珠寶首飾設(shè)計專業(yè)資格

BachelorProgram(學(xué)士課程)：認(rèn)可的高中畢業(yè)，TOEFL，修業(yè)四年。插班Bachelor Program(插班學(xué)士課程) : 大學(xué)念一年以上或大學(xué)已畢業(yè)，TOEFL，修業(yè)兩年半至三年，視學(xué)分抵修程度而定。

2018美國珠寶設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名TOP3：

1.卡爾布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Acaemy of Art

卡爾布魯克藝術(shù)學(xué)院是成立于1932年的私人院校，且于1942年獲得授予學(xué)位的權(quán)力，Cranbrook只有研究生課程。每年有七到八名學(xué)生被錄取到珠寶/金屬系，確保學(xué)生與駐院藝術(shù)家可以進(jìn)行密切的個人互動，這種小班制的教學(xué)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與創(chuàng)作進(jìn)程。

另外，院校擁有最多的“駐校藝術(shù)家指導(dǎo)”，學(xué)校聘請了各個專業(yè)的藝術(shù)家來校指導(dǎo)教學(xué)、開講座、舉辦講習(xí)班、評估學(xué)生工作等。整個學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)氛圍自由，主要以研究討論為主，主旨在于提升學(xué)生的設(shè)計素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的設(shè)計理念。

專業(yè)：metalsmithing

該專業(yè)的重點(diǎn)是通過制作過程和實(shí)踐來質(zhì)疑這些技術(shù)和材料的意義和價值，即在當(dāng)代的藝術(shù)趨勢和發(fā)展的背景下探索它們的意義和可能性，以及與當(dāng)代社會的更廣泛背景的發(fā)展相關(guān)。

總體來說，專業(yè)的整體教學(xué)風(fēng)格更偏向于當(dāng)代首飾藝術(shù)創(chuàng)作。在Cranbrook藝術(shù)學(xué)院，所有的工作都屬于專業(yè)實(shí)踐，學(xué)生將與藝術(shù)家和設(shè)計師緊密共同工作兩年，它不像一個學(xué)校更像一個工作室，為學(xué)生畢業(yè)后的職場工作奠定了良好基礎(chǔ)。

2.羅德島設(shè)計學(xué)院Rhoe Islan School of Design

羅德島設(shè)計學(xué)院 建校于1877年，是一所集藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計學(xué)院，并且具有很高的聲譽(yù)。羅德島設(shè)計學(xué)院提供19個系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有：建筑、平面設(shè)、插畫等。

專業(yè)：Jewelry + metalsmithing（J + M）

RISD的J+M專業(yè)提供四年制本科課程（BFA）和兩年制研究生課程（MFA），專業(yè)的課程通過不斷提升同學(xué)們的設(shè)計和技術(shù)水平為主要教學(xué)方向，在傳統(tǒng)金屬工藝和追求獨(dú)特的當(dāng)代作品之間尋找平衡。學(xué)院鼓勵學(xué)生采取非傳統(tǒng)的方式去表達(dá)和對世界不斷變化的價值觀做出回應(yīng)。

在研究生階段，學(xué)生主要為了探索當(dāng)代美術(shù)與珠寶首飾的領(lǐng)域相關(guān)問題，在工藝和設(shè)計的大背景下解決問題。院校希望通過兩年密集的工作室實(shí)踐和批判性思考，培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)特的創(chuàng)作視角和設(shè)計語言，并開發(fā)具有高水平的工藝技能和創(chuàng)意實(shí)踐的敏感度，所以研究生課程是為大學(xué)本科基礎(chǔ)課程提供重要補(bǔ)充。

3.紐約州立大學(xué)新帕爾茨分校State University of New York At New Paltz

紐約州立大學(xué)新帕爾茨分校（SUNY New Paltz）成立于1828年，在US News排名分類中被歸為北部地方性大學(xué)。專業(yè)排名第三，但學(xué)校綜合排名略低，處于第82位。

專業(yè)：metal Program

該專業(yè)提供四年制本科課程（BFA）和兩年制研究生課程（MFA），是由德國銀匠Kurt Matzorf 于1966年創(chuàng)立，得益于高度專業(yè)的藝術(shù)工作室技術(shù)，在半個世紀(jì)以來從課程和設(shè)施上都十分值得信任。

該課程提供了很多機(jī)會讓學(xué)生去探索創(chuàng)新傳統(tǒng)技術(shù)，同時思考美學(xué)和當(dāng)代首飾的概念，并且學(xué)校提供最先進(jìn)的設(shè)備以及藝術(shù)家講座，開發(fā)一種具有批判性的，自我反思的創(chuàng)作實(shí)踐過程。所以整體看專業(yè)也是偏當(dāng)代的，但同時也能在傳統(tǒng)工藝上提供很多幫助，幫助學(xué)生更多的思考當(dāng)代和商業(yè)珠寶首飾的意義。

除了以上排名前三的院校之外，再為大家推薦幾所美國不錯的珠寶設(shè)計院校：

1.舊金山藝術(shù)大學(xué)Acaemy of Art University

舊金山藝術(shù)大學(xué) 的珠寶專業(yè)歸于美術(shù)學(xué)院下，比較特別的地方在于課程設(shè)置上鼓勵與不同學(xué)科的學(xué)生，比如時裝設(shè)計學(xué)院、攝影學(xué)院的學(xué)生一起創(chuàng)作項目。不同學(xué)科共同上課可以開拓思維，做出來的作品也會相對更多元化和有趣。

美術(shù)學(xué)院是學(xué)校里最早的學(xué)院，這所學(xué)校在國內(nèi)爭議很大，主要是它寬進(jìn)嚴(yán)出，基本都可以被錄取，可是能不能畢業(yè)就全看個人能力了。但從其官網(wǎng)展示的學(xué)生珠寶設(shè)計作品來看，教學(xué)質(zhì)量還是不錯的。

2.薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院Savannah College of Art An Design

SCAD的特點(diǎn)是注重概念思維和精致的工藝。學(xué)院會與知名珠寶公司有合作項目去開發(fā)真正的產(chǎn)品，包括Fossil、Michael Kors手表、McGee Group、Niin珠寶（香港）和The Limite等知名品牌。該學(xué)院的珠寶首飾風(fēng)格偏商業(yè)款，學(xué)校不定期會邀請一些厲害的大拿來交流。

3.羅徹斯特理工學(xué)院Rochester Institute of Technology

羅徹斯特理工學(xué)院的珠寶首飾設(shè)計專業(yè)是通過對材料和金工工藝技術(shù)的廣泛介紹來發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造潛力，然后再轉(zhuǎn)向各種金屬的先進(jìn)技術(shù)。課程內(nèi)容和日程安排緊密結(jié)合，通過共享經(jīng)驗(yàn)和互動促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)意識，這種整合可使學(xué)生獲得更貼近設(shè)計師所需的概念和技術(shù)技能。

本科課程讓學(xué)生參與全面的探究，通過擴(kuò)展主題，以及對草圖和模型進(jìn)行思考，闡述媒體和過程應(yīng)用的基本原理。完成課程后，學(xué)生可以選擇讀研究生課程，或者設(shè)立獨(dú)立工作室來展示他們的作品開始職業(yè)生涯。

4.加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts

加州藝術(shù)學(xué)院 的珠寶/金屬藝術(shù)專業(yè)是該領(lǐng)域歷史最悠久，最受認(rèn)可的藝術(shù)院校之一。整個專業(yè)課程根植于傳統(tǒng)和現(xiàn)代的金屬工藝的基礎(chǔ)上，所以會強(qiáng)調(diào)需要熟練的工藝，在工藝達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚?、設(shè)計美學(xué)以及對媒介歷史的了解。希望在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生都可以開拓他們的藝術(shù)思考，探索他們豐富的想象力，通過珠寶或者雕塑物件來表達(dá)個人觀點(diǎn)。

5.印第安納大學(xué)伯明頓分校Iniana University Bloomington

印第安納大學(xué)的金屬加工和珠寶設(shè)計專業(yè)在該領(lǐng)域有著悠久而杰出的歷史。其始于1947年，課程著重于傳統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)金屬加工和珠寶技術(shù)技能的發(fā)展，以及個人和創(chuàng)意方向的發(fā)展。畢業(yè)于印第安納大學(xué)金屬加工和珠寶設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生均成為杰出的專業(yè)人士和大學(xué)教育工作者。

6.圣地亞哥州立大學(xué)San Diego State University

作為一家國際公認(rèn)的藝術(shù)與工藝學(xué)校合并的學(xué)校，圣地亞哥州立大學(xué)的使命是教育和激勵學(xué)生，同時為學(xué)生在木材、金屬、陶土和玻璃的創(chuàng)意和技術(shù)理解方面做好準(zhǔn)備。金屬和珠寶設(shè)計專業(yè)主要致力于培養(yǎng)學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)金屬制造技術(shù)和設(shè)計的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生將有機(jī)會了解金屬環(huán)境中的空心件、珠寶、雕塑和家具。

7.天普大學(xué)Temple University

天普大學(xué)本科的課程會帶學(xué)生了解工藝生產(chǎn)和市場營銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)，商業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)是課程的一個組成部分。首飾種類偏向于商業(yè)化，喜歡運(yùn)用3D高科技制作。如果讀完研究生的話，還有機(jī)會到本科當(dāng)助教，通過院校計劃的教師申請程序，成績合格的學(xué)生即可確定在本科實(shí)行教學(xué)職責(zé)。一般來說，升為助教后是由高級全職教師進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

8.紐約時裝學(xué)院FIT State University of New York

FIT是全球知名的時裝教育機(jī)構(gòu)，也是國際知名的紐約州立大學(xué)藝術(shù)設(shè)計，商業(yè)和技術(shù)學(xué)院。學(xué)生畢業(yè)后會對珠寶設(shè)計，制造和銷售有深入的了解，為商業(yè)化的珠寶設(shè)計奠定職業(yè)生涯基礎(chǔ)。整個學(xué)科跟珠寶行業(yè)聯(lián)系緊密，可能會有一些進(jìn)入大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會，偏商業(yè)化，所以對于學(xué)生就業(yè)發(fā)展可以提供較強(qiáng)的實(shí)用性。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會以堅實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。