一、學生背景

學生姓名： 邵同學

成績概況： GPA:79% ?雅思 6.5

就讀學校： 吉林大學

錄取專業(yè)： 電氣與計算機工程

留學層級： 碩士

錄取結(jié)果： 渥太華大學

二、學校申請診斷分析

優(yōu)勢分析：

?大三大四轉(zhuǎn)到俄羅斯托木斯克理工大學 電子專業(yè)

難點分析：

?GPA 沒有達到 80% 以上，雅思分數(shù)單項不達標

邵同學是一個自律性非常強的學生。務實、話不多，屬于典型的理工科男生。他和媽媽找到洪老師辦理留學的時候，有點擔心申請不到好的學校。第一個是時間有點緊張，各項工作都需要緊鑼密鼓的開展；第二個是自己的 GPA 沒有達到 80%，雖然母校是 211 、 985 國家重點院校，但因為是理工科專業(yè)，教授要求高，評分較低，所以呈現(xiàn)在成績單的分數(shù)不是那么亮眼；第三個是邵同學有兩年的俄羅斯大學留學經(jīng)歷，已經(jīng)適應了俄語環(huán)境，現(xiàn)在要在短短半年內(nèi)重新?lián)炱鹩⒄Z學習，多少有點吃力，為了讓自己專注雅思復習，邵同學要求選擇不需要提交 GRE 的學校。針對邵同學的擔憂，洪老師寬慰道，GPA 不夠高的原因會由專業(yè)的文案老師通過文書進行解釋，之前也有類似情況的學生獲得不錯的錄取。加拿大院校除了看硬件，也重視軟件，即學習成績以外的領導能力、學習能力、溝通能力等。我們留學機構(gòu)的作用就是發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)勢和亮點，用長板彌補短板。

? ??在文書寫作溝通的時候，我們突出了邵同學的能力優(yōu)勢。例如他很有毅力，原本體重 160 斤，通過每天晚上堅持不懈地跑步，硬是減了 40 多斤；獨立自主，在高二的時候，爸爸媽媽由于工作調(diào)動，必須立馬轉(zhuǎn)到廣州工作，而這正是高考復習的關鍵階段，如果父母都走了，就只能由邵同學自己照顧自己。懂事的他向媽媽表示，不能因為他的高考影響媽媽一生的最后一次抉擇機會（媽媽是特批調(diào)轉(zhuǎn)的，新學校不同意其帶完高三的要求），他會好好照顧自己。就這樣，邵同學在距離父母 3 千多公里的寒冷的北方獨自一人復習高考近一年，最終考入吉林大學。

? ? ?正是由于這些具有感染力的經(jīng)歷描述，雖然臨近截止日期前才考出了雅思成績，而且某個單項分數(shù)未能達標，在其自身努力和我們的極力爭取下，邵同學最終還是獲得了渥太華大學電氣與計算機工程碩士專業(yè)的 offer。

【微語】留學是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。