美國高中GPA怎么算
GPA難死英雄好漢呀!...
美國高中分為加權(quán) GPA 和不加權(quán) GPA,理解它們很重要,因為這可能增加你在不同大學的錄取機率。
GPA 是美國高中通用成績評估體系,課程老師通常用字母,如 A 、 A- 、 B 等來表示學生的課程成績,學校再把字母轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的數(shù)字,即 GPA。有些高中直接把字母成績換算成 GPA,有些高中在換算 GPA 的時候,會把課程難度考慮進去,這樣計算得出的 GPA 稱為加權(quán) GPA。
不加權(quán) GPA,即直接由字母成績換算得出的 GPA,在美國學校中使用最廣泛,甚至直到幾年前,它都是唯一的核算方式。不加權(quán) GPA 滿分 4.0。如果學生每科成績?nèi)?A,GPA 就是 4.0; 如果學生每科成績?nèi)?B,那 GPA 就是 3.0,以此類推。
不加權(quán) GPA 意味著每門課的分數(shù)一樣,無論課程難易。比如學生在 AP 物理課程中獲得 B+,和在學術(shù)物理課程中獲得 B+,體現(xiàn)在 GPA 中分數(shù)是一樣的。
加權(quán) GPA。舉例來說,學生 A 選擇修讀 AP 物理課程獲得 GPA3.7,學生 B 選擇修讀學術(shù)物理課程獲得 GPA3.7,看起來兩個學生一樣優(yōu)秀,但我們都知道 AP 課程比學術(shù)課程要難很多。為了把更優(yōu)秀的學生區(qū)分出來,加權(quán) GPA 在核算成績的時候,把課程難度考慮在內(nèi)。如果學生修讀了 AP 課程,會在 GPA 核算中額外加 1.0,這樣,修讀 AP 物理課程的學生 A 的加權(quán) GPA 就是 4.7,而修讀學術(shù)物理課程的學生 B 的 GPA 還是 3.7。這樣就能更好的區(qū)分學生。加權(quán) GPA 滿分 5.0。大學錄取老師會關(guān)注學生在高中階段修讀了多少門 AP 課程或者榮譽課程。
在有些高中,也會開設(shè) “ 榮譽課程 ”,榮譽課程比學術(shù)課程難,但比 AP 課程簡單,在 GPA 核算時,加 0.5 分。
關(guān)于美國高中課程類型及難度的劃分,眾所公認的標準是: AP 課程 > 榮譽課程 > 大學預(yù)科課程 (college-preps)> 一般學術(shù)課程 (general)。
下面是字母成績換算 GPA 和加權(quán) GPA 成績的對照表:
很多學校在發(fā)成績單的時候會把 GPA 核算好,并標注核算標準。如果成績單中沒有,也可以到學校的教務(wù)系統(tǒng)中查詢。你也可以通過以下方式核算。
假如學生 A 在 2016 年季入讀高一,第一學期學習課程及成績?nèi)缦拢?/p>
我們把學生 A 的字母成績對比轉(zhuǎn)換成每門課的 GPA 成績,再把所有課程 GPA 相加除以課程數(shù),即 20.7⁄6=3.45,所以,學生 A 在 2016 年秋季學期的 GPA 就是 3.45.
假設(shè)同學 A 在 2017 年春季學期繼續(xù)修讀了同樣的課程,第二學期成績?nèi)缦拢?/p>
同樣的,按照上面的計算方法可以算出,學生 A 在 2017 年春季學期的 GPA 大約是 3.52。
如果想計算高一整年的平均 GPA,則把兩個 GPA 相加除以 2 即可,所以學生 A 高一的 GPA 大約是 3.48。以此類推,用同樣的方法即可算出整個高中階段的平均 GPA。
如果選修了 AP 課程或者榮譽課程,在計算加權(quán) GPA 時,比照之前第一個表格把字母分數(shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的加權(quán) GPA,用同樣的方法計算即可。
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