英國擁有全球第二多的諾獎獲獎者。

英國畢業(yè)的大學生就業(yè)能力世界第一。

英國科研人員的生產(chǎn)力位居世界第一。

從科技到醫(yī)藥，76%英國大學研究享譽全球。

英國只在15個國家沒有提供高等教育跨國教育。

全球排名前10的大學中有3所在英國，No.1是牛津。

根據(jù)英國高等教育國際部門發(fā)布的報告，在吸引國際學生方面，英國排名第一。

國際學生的超高滿意度表現(xiàn)在留學生活的方方面面，包括抵達英國、日常生活、課程學習以及支持。

想知道為什么有這么多國際學生去英國上學？

英國大學協(xié)會國際發(fā)展部總監(jiān)給我們分析其中緣由

英國高等教育為何受到國際學生青睞

國際學生在英國高等教育特色的形成中發(fā)揮著重大作用。2014 -2015 年，共有436585名國際學生就讀于英國的各所大學，英國成為全世界最受國際學生歡迎的第二大留學目的地。這些國際學生的到來，促成了濃郁的學習氛圍。同時，英國的高校也十分重視國際學生的體驗。這種做法效果很好，國際學生不僅能夠與擁有多種不同視角的人一起學習，而且還能相互學習。

世界領先高等教育機構不僅扎根英國國內(nèi)，而且積極走出國門

英國高校近年來一直在投資擴展其國際活動，尤其是為無力承擔海外留學費用的國際學生提供高等教育機會。

這些發(fā)展決策讓英國的高等教育成為跨國教育（TNE）的世界領軍者，學生們可以在英國以外的其他國家和地區(qū)學習英國的高等教育學位課程。盡管在全世界共設有約 250 所國際分校，但國際分校的形式僅占英國跨國教育總量的 4-6%。英國多數(shù)的跨國教育是通過與東道國機構之間的合作，在東道國建設教育能力來實現(xiàn)的。

其中位于新加坡的拉薩爾藝術學院（LASALLE College of the Arts）就是一個成功范例，他們選擇了在藝術理念方面類似的倫敦大學的金史密斯學院作為合作院校，互認學歷。目前在很多快速發(fā)展的國家，高等教育遠遠供不應求，因此人們對這種國際合作的需求比以往更加迫切。我們可以看到，在國內(nèi)生產(chǎn)總值以及中產(chǎn)階級都在不斷增長的背景下，跨國教育為世界范圍內(nèi)的高等教育做出了重要貢獻。

放眼全球，英國高等教育尚未涉足的國家僅有15 個，這是非凡的成就。自 2011 年以來，馬來西亞、新加坡、香港、中國、阿曼在英國跨國教育需求中始終排名前五，證明東南亞地區(qū)對于英國高等教育的需求旺盛，也證明英國高等教育在東南亞地區(qū)非常具有吸引力。

國際高等教育正邁向平等伙伴關系之路

跨國教育正越來越傾向于通過在當?shù)亟ㄔO交付伙伴關系進行交付。在這種伙伴關系中，英國和東道國機構近乎平等，相互肯定彼此的優(yōu)勢，這點尤其值得注意。

比如，利物浦大學與西安交通大學建立的伙伴關系——西交利物浦大學——就致力于在一所全新的聯(lián)合大學內(nèi)將英國與中國教育中最優(yōu)質的元素結合在一起。

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